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卫生委员是个苦差事,因为通常来说我们每个人每周只需要打扫一次卫生,但作为卫生委员,每天都要监督值日不说,还要早起去开教室门,没有一天的懒觉可以睡。
然而即便如此,我们仍是为了这个荣誉争先恐后的举手竞选,没有任何的利弊权衡。
最终是杨勇个高半头,在我们当中脱颖而出,被老师委以了重任。
杨勇原本是特别懒惰的一个人,这一点从他的课桌不难看出:桌面摆放乱七八糟,就像是调菜的盆子一样。
我们自然是想不到这样的比喻的,因为这句话是我们老师说的。
我们老师总是能够用很生动的比喻来形容我们每一个人。
他形容我的时候用的是:一瓶子不响,半瓶子晃荡。
他用这句话形容过我们班很多人,但其实并我不知道这句话的意思,我只是从他的语气中判断出这应该是对我的批评。
于是老师这么说的时候,我总是把头低下来虔心忏悔,这让他很满意。
杨勇在拿了我们班的钥匙之后整个人脱胎换骨,刚开始的一段时间里,他每天都第一个到达教室,并帮助同学们把桌子上的凳子放回座位(头天放学的时候,同学们会把凳子倒放在桌子上,便于值日生对地面的打扫)。
那个学期结束的时候,杨勇获得了他人生中第一张也是唯一的一张奖状:三好学生。
放学回家的路上,杨勇的喜悦之情溢于言表,他几乎是一路跳着回到家的。
我则低头用脚踢着石子,一路沉默。
杨勇的奖状让我嫉妒的发狂,我只能麻痹式的自我安慰:这个三好学生毫无评判标准,给狗一把钥匙狗都可以。
本以为杨勇受到鼓舞后会越战越勇,没想到下学期开始,他原形毕露,逐渐懈怠了起来。
他开始越来越晚的来到学校,他来到教室门口的时候,外面走廊上往往已经挤满了人。
于是,在众人翘首以待的目光之中,在一片议论和欢呼声中,杨勇救世主一样迎着阳光,慢慢悠悠地登场了。
这时候他的腰杆总是笔挺,而他的目光总是自然而然地落在洛童童身上,然后从脖子上取下钥匙开门,神气十足。
可是,哪天人群中若是没有寻见洛童童的身影,杨勇就会失了魂一样的无精打采。
他所有的苦心孤诣,所有的神气和骄傲,好像只因洛童童的存在才有了意义。
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