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把笔名设定成伏羲后,秦宇笑道:“既然你已经知道为师的名讳,那么为师就把真正的绝学传授给你吧!”
听秦宇这么说,仓颉呆住:“真正的绝学?什么绝学?”
“八卦!”
“八卦?”仓颉愣住,“八卦指的不是事多吗?这也是绝学?”
显然他已经和秦宇的交谈中,明白了八卦的另一个意思。
秦宇干咳两声:“我那是掩人耳目,你不懂不要乱讲。”
仓颉立刻严肃起来:“好的,请师傅教我。”
秦宇点点头:“看好了。”
说着,在地上画了个圆形:“这叫太极。”
然后把太极图补完全:“这是两仪。这是四象,这是八卦。”
他念道:“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”
接着,秦宇开始解释这些东西的作用。
其实秦宇自己对此也不是很懂,但不懂可以装懂嘛!
不管怎么样,自己都是伏羲,如果伏羲都不懂八卦,那还有谁懂?
只是他刚说完,忽然明亮的天空瞬间黯淡下来。
接着风雷大作,阴云密布。
秦宇皱起眉头,这是要下雨了吗?
可怎么这么突然?
正想着,一道闪电劈来,结果正好劈中秦宇划出来的八卦图。
只见这幅八卦图忽然亮起灼灼的光,接着缓缓升到半空中。
然后它慢慢变大慢慢变大,并慢慢旋转起来。
秦宇吓了一大跳:啥玩意啊这是?
难道八卦成精了?
但这还没完,旋转的八卦图越来越大,最后仿佛形成一股吞噬之力。
天上的风雨雷电竟旋转着硬生生被八卦吸收了进去。
那场面就像刮起的龙卷风。
不对,论规模,龙卷风和这個比,简直就是老鹰面前的小鸡仔。
轰隆隆隆!
终于,八卦吸收完风雨雷电,内部开始轰鸣。
各种光芒闪烁,玄奥而神秘。
直到一小时后,所有动静消失,八卦再次恢复的原来模样。
它换换飞到秦宇面前,最后缩小进入他的眉心之中。
一股奇怪的感觉在秦宇心头升起。
顷刻之间,他就知道了八卦图是什么东西。
这是玄天至宝,诞生与混沌之初。
玄天至宝平时不会出现,只有生命顿悟乐天地规则,才会主动形成。’
比如女娲的补天石,就是一件玄天至宝。
砰!
仓颉等人直接跪倒在地,深色惊慌的向秦宇磕头。
他们刚才见证了八卦图的全过程,特别是听秦宇说这是他的绝学后,表情更加惶恐。
这也太神奇了。
之前秦宇虽然自称女娲母上的大哥,但他除了教自己等人杂七杂八的知识外,并没有展露出太过神奇的地方。
以至于仓颉都怀疑他只是一个普通人。
但现在完全不一样了。
因为他的八卦图比母上的造人之术更加玄奥莫测。
秦宇淡淡一笑,问仓颉:“看明白了吗?”
仓颉想了想:“有点明白,但又有点不明白。”
秦宇:“没事,什么东西都是一点一点学会的,不可一蹴而就。
你先把八卦图画出来。”
仓颉连忙照做。
很快,一幅八卦图出现在仓颉面前,只是他是第一次画,八卦图画的歪七扭八,看起来非常可笑。:篳趣閣
但没有人笑得出来。
因为就是这幅歪七扭八的八卦图,竟突然亮起了灼灼的光。
接着他缓缓飞到半空中,不断旋转。
仓颉观察片刻,忽然用手碰到八卦图。
然后八卦图快速缩小,最后在他指尖消失。
仓颉缓缓闭上眼睛,一刻钟后,他再次睁开,眼中已是电闪雷鸣。
接着他看向一块石头,只见那块石头忽然爆炸,声音之响,方圆五公里都能听见。
仓颉脸上全是兴奋:“我……也有力量了,我也有力量了。”
其他几人看到仓颉身体的神奇变化,也一个个申请振奋。
他们按照仓颉的样子绘制八卦图。
接着八卦图同样飞上半空,被他们收入体内。
忽然,一个金色八卦图将方圆五公里都照亮了。
是人皇。
人皇的八卦图显然比仓颉等人的更大,也更霸气。
浩瀚的威压震天动地,让人忍不住跪倒地上向其臣服。
秦宇在 旁边满意的点点头。
玄天至宝之所以叫玄天至宝,是这种宝物可以像人类一样繁衍。
只要秦宇把刻画八卦图的方法,以及其中的道理交给使用者,对方就能依葫芦画瓢 复刻一个。
当然,复刻的八卦图在威力上当然不能与真正的玄天至宝相比。
但对这些普通人类来说,却依旧是让他们拥有绝强力量的手段。
比如人皇的金色八卦图,甚至有秦宇八卦图的一半威力。
几人在这里绘制八卦图时,旁边已经围了一大批人。
他们眼中全是羡慕。
终于,一个人站出来,跪在秦宇面前:“老师,我也想学八卦图,能不能教给我?”
秦宇认出这是曾经和自己学习的孩童。
后来秦宇让他们做出选择,对方就放弃了学习。
也就是说,他现在只掌握乐数学运算。
秦宇对此倒不计较,他笑道:“没问题。
俗话说有教无类,你们随时愿意给我学都可以。”
说完,他又把八卦图的画法讲了一遍。
这下所有人都听懂了。
大家按照秦宇说的方法开始画图,只是等他们花完,八卦图却没有任何动静。
那人一脸不敢置信:“怎么会这样?我明明已经画完了啊?”
说完,他又看向秦宇,脸上却是不解。
秦宇也十分奇怪,他既然愿意教,自然不会藏私。
可现在对这群人没有效果,只能说是离谱的妈妈给离谱开门,离谱到家了。
就在秦宇百思不得其解时,后土突然出现:
“你们画不出八卦图的原因很简单,因为你们只知其然而不知其所以然。”
秦宇一愣:“知其然而不知其所以然?啥意思?”
后土道:“很简单,想要使用八卦图,就要理解八卦图的意思。”
说完,他指着一个八卦的图形问:“你知道这是什么吗?”
那人道:“这就是三个长横啊,我看一遍就记住了!”
后土看向秦宇,秦宇一拍额头:“我明白了,你们只跟着我学习算数,但不识字,也体会不到文字本身的奥妙。
我绘制的八卦图,代表的是天地两极风雨雷电,以至于整个世界。
而世界的缩影就是文字。
你们只有掌握了文字,才能使用八卦图的力量。”
那些跟秦宇学习学到一半就离开的人,脸上全是羞愧。
他们当初学习,只是迫于人皇的命令。
至于对学习本身,那是丝毫都不感兴趣。
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