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周夫子奇怪道:“你们问这个做什么?”
姜云心知道,他们来找人,不管问谁,一定会被问,为什么要打听一个已经离开书院五年的人,这个问题必须回答,而且要给出一个合适的回答,不然的话,别人就不好回答你的问题。
你自己首先站不住脚,就不好进行其他的调查。
姜云心不打算瞒着周夫子,实话实说道:“昨天我收到一份礼物,是萧项禹送来的,说他回来了。我都不记得有这个人了,一问,风华说他记得,萧项禹曾经也是书院的学生,我就想着来问一问,这个人是谁,为什么要给我送礼。”
周夫子一听,慢慢坐直起来。
“你说,萧项禹回来了?”
“是,纸条上是这么写的。”姜云心拿出纸条,上面的字应该是萧项禹的:“夫子,您看看,您可认识萧项禹的字。”
很遗憾周夫子的脑子虽然还很清楚,记忆也不差,但是萧项禹不是他亲手带的学生,在书院待的时间又短,实在不知道萧项禹的字是什么样子的。
不过没关系。
周夫子说:“学生们的作业,我们都会保留很久。我记得他当时在初级班,每日都有临摹作业,那些作业现在都还在,我带你们去找,找出来,对比一下字迹便知。”
先问是不是,再问为什么。
这世上同名同姓的人太多了,万一只是碰巧同名呢,那不是瞎找一气吗。方向错了,再怎么费劲也查不出正确的结果来。
当下,周夫子将几人带去了放学生作业的库房。
这世上有成千上万的库房,库房里放着各种各样的东西,大多都是值钱的,金银布匹,古玩字画,大概也只有书院里,会放着许许多多的不值钱的,甚至写得不怎么样的字帖文章吧。
库房的大门打开,进入眼帘的是一排一排的书架,每一个书架都有两人高,不爬梯子根本上不去。
这库房他们都来过不止一回,那么多字帖文章的作业,当然不全是老师整理的。每次作业交上去之后,夫子收到批改,然后发下去,让学生知道自己的不足之处。
然后这些作业会再统一收走,放在一个地方,等积攒了一些,就统一送进库房,一个班的学生一起上阵,分门别类,把自己的作业放进固定的地方。
每一个书架的标记都非常清楚,因此非常容易就找到了五年前萧项禹所在的班级,密密麻麻,所有人的作业都在上面。
方明宴和荆风华爬着梯子,找到了几张萧项禹的临摹作业。
作业打开,对照着这一次的字迹,周夫子咦了一声。
众人也都咦了一声。
怎么说呢,像是像的,但是并不完全一样。
这也正常,一个人的字迹是会随着时间有变化的,比如你常年不写字,字可能会慢慢变丑。你常年写字,还注意的写,字会越来越好看。
如果你喜欢某一种字体,常年有意无意的模仿这种字体,那你的字,自然就会慢慢的和这种字体相像,甚至青出于蓝。
可是几个人对着萧项禹的字迹看了半天,之前的字迹一般般,后来的字迹显然有了改变,这个改变不好说是更好看了还是更难看了,总之不一样了。
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