爆炸小拿铁提示您:看后求收藏(第一百三十七章:国际犯罪组织。(第一更!求订阅!),灰烬文明,爆炸小拿铁,废文网),接着再看更方便。
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记忆力不好?
周震的面色一时间有些古怪,那张纸条上写着的内容,实际上是“九尾狐”的备忘录?
刚才对方不是故意不回答他的问题,而是因为纸条上没写?
正想着,“九尾狐”把纸条翻来覆去又看了一遍,确定没有遗漏的东西,顿时说道:“我给你3个小时的准备时间。”
“有什么需要,或者其他问题,去找‘拾光’。”
说着,她的身影就好像被关闭的全息投屏一样,忽然间消失得无影无踪。
三面都是悬崖与大海的休息室里,只剩下周震一个人。
他望着空荡荡的屋子,皱了皱眉。
“九尾狐”刚刚还跟他说过,他现在的状态,跟谁在一起,就会感染谁,“第六阶梯”以上才能避免。
现在又让他去找“拾光”?
认真想了想,周震看了眼手里的记忆液,顿时决定,先移植了这部分记忆,再去找“拾光”……
于是,他撕开包装,拿起注射器,直接扎进了自己的脖子。
伴随着淡红色液体的推入,熟悉的头痛汹涌而来。
周震眼前的景象如同水纹般动荡起来,铺天盖地的数字、图形、公式、定理……翻转重组,转眼间,化作一幕幕似乎亲身经历过的场景。
似乎过了很久,又似乎仅仅一刹那,周震的意识渐渐恢复清醒,耳畔是响亮的讲课声。
他抬起头来,看到自己坐在安静的教室里,数学老师站在黑板前,正用教鞭指着一组复杂的公式,大声教授着相关知识点。
周围的同学都在认真听课,记笔记的沙沙声充斥着整个教室。
周震胸口剧烈起伏,大口大口的喘息着,快速调整好自己的状态,开始整理刚刚得到的记忆……
他刚刚移植的记忆,说是“第四阶梯”到“第六阶梯”的知识,其实一共分为三个部分。
第一个部分,是“第四阶梯”、“第五阶梯”以及“第六阶梯”的知识;
第二个部分,是“灰烬秩序”在“数字阶梯”中的研究成果;
第三个部分,则是一些大势力的基本信息。
第一部分和第三部分,他如果在官方正常任职,肯定也能得到。
这次记忆移植,真正有价值的内容,还是第二部分的那几个成果。
想到这里,周震定了定神,开始思索第一部分的情况,三个“数字阶梯”的知识……
“第四阶梯”,是中位阶梯的起步。
这是一个分水岭!
“第一阶梯”晋升“第二阶梯”,本质上是优化自己的“方程式”。
“第二阶梯”晋升“第三阶梯”,也是一样。
而“第三阶梯”晋升“第四阶梯”,不再是优化“方程式”,而是把“方程式”转换成“方程组”。
其中最常用的方法,就是把其中一个“数字域”解析出来,成为自己的第二组“方程式”,这样加上自己的“方程式”,就能形成“方程组”。
比如说,纪雪薰的草莓饭盒、楚晶妍的相机、庞少斌的杀猪刀……
这些可以在现实世界中具象成实物的“数字域”,就是第二组方程!
南姐的“数字域”,也是一样。
根据移植记忆中的知识推测,南姐在“第三阶梯”的时候,那个变换武器的“数字域”,应该只是一个辅助技能,只能在非战斗状态的时候,用来修理实体武器,或者改装实体武器。
但到了“第四阶梯”,就能从数学层面,凭空调整武器结构,形成各式各样的新的武器。
还有他这次能够晋升“第四阶梯”,就是因为得到了纪雪薰的饭盒!
这相当于,他拿到了一个现成的“数字域”方程式!
“第四阶梯”的兼容者,最强的地方,就是这第二组“方程式”,这第二组“方程式”的“数字域”,会比普通“数字域”的威力,强出许多倍。
也是只有到了“第四阶梯”,兼容者才能在不配备任何装备的情况下,单独应对【进展期】的感染者。
在“数字雨”刚刚降临的时候,全球还没有制造出数字武器。
那个时候,只有“第四阶梯”以上的兼容者,才能真正跟【进展期】的感染者战斗。
而“第一阶梯”到“第三阶梯”的兼容者,遇到感染者,基本只有逃跑这一条路……
这是“第四阶梯”的大概信息,然后就是“第五阶梯”。
“第五阶梯”,非常接近高位兼容者,但还不是高位兼容者。
跟“第四阶梯”一样,需要解析出第三组“方程式”。
如果兼容者只有一个“数字域”,那么自己的本体,相当于是第一组“方程式”;
“数字域”,是第二组“方程式”;
想要解析出第三组“方程式”,要么是去弄到一个新的“数字域”,要么对自己的身体进行改造,再不就是一种比这两种更冒险的方法,进入“数字森林”,成为携带体……
根据移植记忆里的信息,官方以及大部分组织的普通成员,解析第三组“方程式”,都是选择一个新的“数字域”,或者进入“数字森林”。
只有“十二贤者会”比较特殊,选择的是对身体进行改造,然后用改造部分的身体,解析第三组“方程式”……
“十二贤者会”的改造,不单单是指机械上的改造,还包括吸收感染者的肢体。
当然,这三种增加“方程组”的方法,都是普通人用的。
还有最直接的一种增加“方程式”的方法,就是人体实验!
所有非法组织,都有各种各样的人体实验,可以增加方程式,风险一个比一个高……
“第五阶梯”比起“第四阶梯”,还有一个特别的地方。
上次南姐跟他提过,就是在掌握多个“数字域”的情况下,“数字域”跟“数字域”之间的融会贯通。
这其中的本质,就是把一个普通的“数字域”,代入到第二组、或者第三组的“方程式”里。
这样,两个“数字域”就能以“融会贯通”的方式,使用出来。
在“第四阶梯”的时候,这种方式,很难用出来。
具体的原因,移植的记忆里面没有。
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