第61章 去学院上学如何

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千道流对自己的第三考任务规划已经十分的详细了，一年的时间召集第一批孩子们，两年的时间培育。

其中‘刚觉醒’、十岁以下的孩子们为一班，十岁到十五岁的为第二班，

更多的、千道流就不准备考虑了，除非是极其虔诚和有天赋的个体。

年长了三观已定性，培养起来也不知道是能胆肝相照的好徒弟，还是个白眼狼，危险性太高了不划算。

在炽天使神的藏书库中，千道流浏览到了专门针对天使武魂的修炼方式，

其中以从娃娃教育最为重要，不限天使武魂的种类，针对先天魂力低下四级到七级的天使进行潜力开发的训练方式，最令千道流感到受用。

而除此之外，一套以向天使神像祈祷、朗诵《圣经》的冥想流精神力训练方式，更是让他自己都觉得可以在闲暇时间拿来修炼。

在这两套修炼方式的辅助下，再配上由前人‘体能开发术’的锻炼、由修炼狂魔小雪亲自做示范的日常训练，

千道流对这两队童子军的三年突击强化结果，报以不俗的期待。

千仞雪自然也看出来了千道流对第三神考的胸有成竹，可她……

“唉……那我怎么办呢……”

将餐盘推到一旁，千仞雪一整只绝望的拿脑袋杵着桌面，继续嘟囔道，

“当然，我也想过最坏的处理方式，直接从爷爷你那里把裁决长老的腰牌抢走，狠狠地刷三年业绩，这也算是字面意义上的惩恶扬善了……”

狠狠地刷。

千仞雪对自己每日，那离谱的已经突飞猛进到五十组的热身运动的形容词是‘小小的’，那现在这‘狠狠的’又该是个什么样恐怖的表现形式，千道流不敢想。

他只是默默地将形容词类比一番、再依次翻倍，稍微揣摩了一下千仞雪理想之中的任务数字后，便以极快的速度结束了他的脑补。

而此时，千仞雪的嘀咕还在继续，

“但是经过第一考和第二考之后，我觉得只满足于‘完成考核’这件事，是不对的，既然都要成神了，那肯定得有点追求，

起点越高、将来爬的不就越高？”

困扰着嘟囔的同时，千仞雪对千道流说明了她对考核奖励、神明亲和力的分析，以及她出色的一考、二考所改变的任务失败惩罚。

“可是越是这样想，就越不知道要做什么了，标准答案理解中的‘天使神威’究竟是什么？”

是要扶贫做慈善吗？

还是说，要去星斗大森林蹲点，刷个一两年的七级浮屠？

总觉得，这些事情无论怎么做，都好像是欠些意思。

看着千仞雪皱着眉头、嘟着嘴叨念着不停的模样，千道流不由得笑了出来。

他很是心疼为神考伤神的孙女，但也不妨碍他觉得千仞雪这般十分可爱。

他不准备对千仞雪的决策做任何的干涉，因为那是属于她自己的成神之路。

但作为过来者，他十分清楚千仞雪的纠结源自于什么，于是他出言建议道，

“那不如到处走走、看看，花费个一年半载的时间体验一下生活如何？”

“嗯……？”

闻言，千仞雪有些迷茫的支起身子，朝着千道流看去等待着他详细的解释。

“不去体验生活，你又怎么知道该如何向所有人诠释天使神威，你又该如何知晓普通人心中的善、恶究竟是什么呢？”

千仞雪抿了抿嘴，稍加思索之后，她对千道流上述讲解概括道，“爷爷的意思是，让我走到人民中去？”