###第六百章 新秀挑战赛开始！###

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而看着在场上多次只是来回跑到姚明，体能消耗有点大后，原本对二年级队有些不看好的人开始觉得这场比赛似乎还有的打！

而姚明自己也发现了，自己似乎变成了场上那个被来回溜的球员了！

在感受着自己有些稍微顶不住的体能状态，姚明果断要求下场，把夸梅布朗这个身体天赋更好的的跳跳男放到场上！

同时还被换下的有刘伟，乔约翰逊，一方面是两人也都已经连续出场十几分钟了！

再加上两人的篮球风格，也确实不是太适合现在这个偏向于表演性质的比赛风格！

换下姚明等人后，现在一年级队在场上的阵容就变成了中锋夸梅布朗，大前锋保罗加索尔，小前锋杰拉德华莱士，得分后卫理查德森，控球后卫阿里纳斯！

获得出场机会的阿里纳斯立刻一脸的兴奋，毕竟在来之前，阿里纳斯都寻思着自己这次新秀挑战赛获得不太多的比赛时间，而且大概率上半场比赛出不了场的。

毕竟在内线有着姚明这个大杀器的情况下，一年级队怎么也是以阵地进攻为主。

而作为一个绝对乱战高手，阵地进攻的阿里纳斯果断不如和姚明更有默契的刘伟的！

但谁知道，这场比赛刘伟没能压住比赛节奏，直接让这场比赛变成了一场偏向于乱战的节奏了！

这让这场比赛阿里纳斯重新获得了出场的机会！

比赛继续，换上这个阵容的一年级队，立刻在乱战节奏中重新焕发出了要以下克上的气势！

一年级队进攻，阿里纳斯快速推进到前场，接着没有给场上另外九个人反应时间，直接在三分线外还有一步的距离完成了一次超远距离三分投射！

很明显一直没有获得出场机会的阿里纳斯，刚一上来的手感还不是太好，这一次超远距离三分出手以打铁告终！

但就在阿里纳斯打算翻身回防的时候，突然听到一声接球，然后刚刚被自己扔出去的篮球就有回到了自己手中！

接到篮球的阿里纳斯还没来得及看是自己那个队友那么勇猛，就肌肉反应的直接又来了一次同位置的三分出手！

“当！”

可惜的是，阿里纳斯的二次出手，还是以打铁告终！

但紧接着又是一声继续投，阿里纳斯手中又接到了篮球！

这一次阿里纳斯看清楚是谁把球传给自己的了，原本是在内线被肯扬马丁卡在身后，靠着自己更高一等的身体天赋把球拨出来的夸梅布朗。

至于连续两次被夸梅布朗身体碾压的肯扬马丁，则一脸便秘的表情看着身后落地的夸梅布朗！

连续两次投失后，篮球又失而复得后，阿里纳斯的第三次出手就更加信心满满了！

“刷！”

最终靠着三次同一位置出手，阿里纳斯终于把这一次三分投射给命中了！

接着的比赛就是这一次进攻的缩影了！

虽然因为比赛节奏的加快，让回到防守端的一年级队，就是有着夸梅布朗这个现在联盟一流的防守中锋，也没能太限制二年级队的进攻！

但夸梅布朗等人在保罗加索尔的串联之下，进攻端的火力可是要比刚刚姚明那个首发阵容要凶猛很多了！

理查德森的爆扣，夸梅布朗的爆扣和二次进攻，阿里纳斯越投越有信心的三分雨，搭配上杰拉德华莱士的个人进攻。

一年级队在上半场比赛结束的时候直接获得了75分的超高分！

也就是二年级队肯扬马丁和帕克的挡拆配合还打的有模有样的，让二年级队在上半场比赛结束的时候，得分数据也来到了70分。

不然，这场比赛很可能就要陷入到垃圾时间了！

如果只是看到这里，似乎一年级队又重新找回了比赛的话语权！

但实际上到了下半场比赛，二年级队又开始给一年级队这些新丁们制造新的麻烦了！

在进攻上半场比赛的磨合后，二年级队这边开始逐渐的找到了自己的比赛节奏。

而作为比一年级队这些新丁们多了一年比赛经验的球员，二年级队开始在下半场比赛隐隐表现出来了快中有序的影子！

在帕克的指挥下，肯扬马丁的内线牵扯之下，二年级队开始有了一丝篮网队的影子！

虽然只是有了一丝影子，但已经足以让二年级队开始在比赛表现上胜过一年级队了！

最终在这种乱中有序的比赛节奏之下，二年级队开始逐渐的重新占据了比赛的上风！

毕竟，二年级队这些球员虽然在整体天赋上稍微差了一年级队一筹。

但二年级队有了一个简陋的体系加成后，不仅把两队的这点天赋差距抹平，甚至在进攻状态上完成了反超！

最终在下半场比赛进行到第6分钟的时候，二年级队把两队的分差迫近到了1分！

而且这个时候比赛球权还掌握在了二年级队手中！

二年级队进攻，帕克外线拿球，到目前为止帕克一分钟都没有休息，已经连续上场了30分钟了！

也就是有了维奇接近2个赛季的魔鬼式提升，让帕克在现在连续上场了30分钟的情况下，还能继续保持着不错的比赛状态！

帕克运球到了三分线外后，肯扬马丁立刻上提到三分线外，帮助帕克完成挡拆。

完成挡拆的肯扬马丁立刻下顺，接着在肯扬马丁下顺的瞬间，帕克立刻加速进入到三分线内。

就看到帕克和肯扬马丁基本以平行线的位置，快速的进入到三秒区内。

接着在两人吸引了一年级队内线大部分的防守注意力后，帕克立刻把球转到了麦克米勒的手中！

接球，屈膝，起跳，出手，麦克米勒直接以一种极轻松的状态完成了这一次中投！

“刷！”

完美的出手节奏，柔和的手感，让麦克米勒这一球稳稳的命中！

完成这一球命中的麦克米勒帮助二年级队本场比赛第二场重新取得比分上的领先！

在比分被反超后，一年级队叫下了暂停！

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