第二百六十二章 小王爷围棋虐心

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棋盘摆开，况且照例让小王爷执白先行。{（

他没有用自己最擅长的围地的手法，而是跟小王爷在中盘厮杀，结果不到二百手，小王爷一条大龙被屠，只好弃子认输。

小王爷看着满盘黑乌乌的都是黑子，叹息一声：“我这是何苦来哉，每次兴冲冲，每次都惨败在你手中，可是隔断时间不被你大杀一通，心里就痒痒，我这不是受虐狂吗？”

况且一脸嘿然坏笑，他跟小王爷、老师下棋可是从来不留情面，不过下完后会给他们复盘，然后告诉他们输在哪里，遇到问题应该如何处理，他们也从中学到了许多。

况且围棋的水平，在后世撑死也就是个专业初段，这还得考核的人适量放水，可是到了明朝，绝对是杀遍天下的国手。二十一世纪的围棋水平之高明清棋手只能望其项背。

陈慕沙在旁边看他们下棋，也是叹道：“都说格物致知，难啊。这一个小小的棋盘，不过纵横八十一道，变化虽然复杂，可是怎么也不如这世上的事物纷纭复杂啊，一个人穷尽一生之力恐怕也无法把这张棋盘上的变化格明白，又怎能穷尽这世上万事万物的道理。”

他从棋盘一下子联想到理学的格物致知，不禁有所喟叹。

小王爷被虐还嫌不过瘾，把盘上的棋子一扫而光，要再来一盘，况且自然只好从命。

况且现在明白世上为何有受虐狂了，有人能从受虐中找到快感，并且逐渐上了瘾。

这一盘结束得更快，况且直接围地，等小王爷手忙脚乱，也要跟着围地时，他的一些子却都散了花了，被况且一顿围剿，杀了个片甲不存。

“这怎么回事，你的子也都散开了，我怎么就杀不死你的棋，你就能杀死我的？”小王爷不服。

况且只好给他复盘，告诉他类似隔二拆三这些道理。有的棋子，看似孤零零，实则都是有气势相连，而且布子的时候早已想到了如果被人隔断，应该如何取得联系，把这些棋理定式都给他统统讲了一遍。

陈慕沙在一旁跟小学生一样皱着眉头听着，也都记在心里，他毕竟是老师还要维护自己的尊严，不能像小王爷这样虚心求教，虽说不耻下问是儒家美德，但作为一代理学宗师，因围棋小道求教于稚子，还是觉得脸上挂不住。

“原来这些子都不是随便下的，我以为你也跟我一样，随手布下的。”小王爷恍然大悟，然后细心琢磨这些棋理定式。

“如果我这样下，你如何应。”小王爷下了一子问道。

况且随手应了一子，小王爷接着下，况且接着应，走完一个变化。

“果然没法隔断。”小王爷明知其中有棋理在，还是感觉上怪怪的，好像况且手上拿着一根线，自己却怎么也绷不断似的。

“再来。”

小王爷又想出另一个变化，况且跟着应。一个时辰里，两人几乎把这里的变化走尽了，结果证明，况且的两个子的确是无法隔断的。

而从这些变化中，小王爷也学到许多，棋路开阔起来。

“下棋其实就是要穷尽所有的变化，然后找出最佳着法。”陈慕沙忽然醒悟过来。

“对啊，这就是围棋定式的由来。”况且说道。

“这也是王阳明的用兵之道啊。”陈慕沙一拍脑门，他似乎瞬间进入一种悟的状态。

“王阳明用兵之道？”

况且跟小王爷同时懵逼，这两者能联系到一块吗？再者说王阳明不会下围棋好吧。

“王阳明用兵之道就是已经在心里穷尽宁王所有的变化，然后用最简洁最致命的招法一招致其死命。从宁王起事到被剿灭，都已经在王阳明的算度之中了。”陈慕沙兴奋地道。

况且心中也是一怔，都说王阳明用兵如神，可是他的用兵之道还是老夫子第一个现的，是从他下围棋的过程中悟到的。

“世事如棋，古人早已说过，其实为人处世的道理和下围棋的道理差不多。人如棋子，这世界就是棋盘，只是大部分人都不过是平庸无奇的棋子，只有王阳明那等人才明心见性，真正升到了棋手的境界。”陈慕沙思考了一下，继续说道：

“王阳明是在下一盘棋，宁王也之是棋盘上的一枚棋子，虽然宁王拥有调动其他棋子的权力，可是棋子再高明，也在棋手的控制之下。王阳明作为棋手能总揽全局，穷尽所有变化，宁王却只能依照一种本能行事，境界上是天与地的差别。”

“这样说来，宁王岂不是一点胜算的希望都没有？”小王爷问道。

“当然没有希望，他所有的招式变化都落在王阳明算度中，王阳明自然不难找出反制乃至主动进攻的招式，不过这也只能是个比喻。毕竟人世这个棋盘太大了，王阳明纵然能跳脱出来，到达棋手的境界，也只是偶然悟到，本质上还是盘上的棋子，也就不能像你们两个这样脱。所以他当时也是吓得半死，因为他手里只有一个府城，附近充斥着宁王的兵马和游骑，随时都有落入敌手的危险。他只活了了五十六岁，就驾鹤西归了，估计就是在平定宁王之乱中耗尽了心力。之后他行事虽然高明，却再没有平定宁王叛乱时的状态了，那种状态堪称圣明。”陈慕沙兴奋地说。

况且定定地看着老师，颇觉震惊。陈慕沙素来定力奇高，可谓泰山崩于前而不变色，此时却兴奋得有些失态。虽说他们两个学生就跟陈慕沙的亲儿子差不多，这种状态也是次见到。

“以后你俩多多下棋，我在旁边看着就行。”陈慕沙好像突然找到了格物致知的另一种方式，因此有了蓦然回的惊奇。

“这么说我们两个也是老师的棋子了。”小王爷开玩笑道。

“我们两个不是老师的棋子，而是老施开悟的工具，是指月的手指头。”况且半开玩笑道，不过定位准确。

“你们应该一边下棋，一边从中思考问题，这样，你们所得的应该比我还多。”陈慕沙笑道。

“老师，这种境界强求不得，我们下棋，只是下棋，顶多从中找到些乐趣，根本无法从着悟出什么，不像老师，格物的境界太高了。”况且苦笑道。

“所以你是弟子，我是老师。”陈慕沙哈哈笑起来。