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赵小倩有些激动,被人需要是一种幸福,尤其被骆千帆需要。
不过赵小倩也有顾虑:“我了解家长的心态,他们普遍厌新喜旧,对于新老师,他们会带有质疑的心态,所以我担心”
骆千帆笑道:“这个你放心,明天起你就是我们‘跨省求才’引进的高级教师了,她们不光不会质疑,还会倍加期待!
“另外,我已经安排人给你撰写了人物通讯,明天就会刊发在教育周刊上,但是我得提前给你打好招呼,文章是写给家长看的,文章里的内容多处不实,身份头衔也有所美化,你不要介意就是了”
“啊?这多不好意思?”
“有什么不好意思的?都吹,大家都一样!当然,最终还是要拼成绩和口碑的。”
蒙蕾也笑着解释:“也不算是吹牛,可以理解为包装,这是媒体常规操作手法。你可能不了解,报纸上的东西,批评报道大多都是真的;高大上的人物通讯,大都是吹出来的。”
“好吧。”既然是常规操作,赵小倩也就默认了。
蒙蕾问骆千帆:既然找到可以替代翟江的人,你打算开掉翟江吗?
骆千帆想了想,摇摇头:“我想再给他一个机会,毕竟他也是有水平的!”
转过天来,骆千帆带着赵小倩和小悦悦来到骆驼教育少年宫总部,算是正式报到。
先把孩子安排给了马东,让他安排人把孩子照顾好,特别强调:“任何时候都要把照看孩子放在最优先位置”。
赵小倩很感动。
骆千帆召集骆驼教育的主要管理人员和作文教研组的老师开会,隆重推介赵小倩。
他并没有介绍赵小倩的身世和遭遇,也没有告知他和自己的同学关系。只强调说,赵小倩是全县优秀语文老师,是自己三顾茅庐好不容易才挖过来的。
大多数人都热情地鼓掌欢迎,他们已经从教育周刊上看到了有关赵小倩的报道。只有翟江不咸不淡不怎么理睬。
什么全县优秀老师,什么三顾茅庐,翟江根本不放在眼里。
尤其一看赵小倩,太年轻了,还带这个孩子,这能教好课?
他甚至怀疑孩子是骆千帆的私生子。
骆千帆又为赵小倩一一介绍其他老师,第一个就是翟江。
骆千帆给足了翟江面子:“赵老师,这是作文教研组的组长翟江老师,作文课的学科带头人,不光是学生的老师,还是老师的老师,在座的其他老师大都听过翟老师的课,你初来乍到,也要多向翟老师学习。”
“是是是!”赵小倩点点点头,还冲翟江鞠了个躬:“翟老师,以后请您多多指教。”
翟江坐在座位上,连个欠身的动作都没有,脸上的表情也很无所谓:“好说。”
骆千帆摆摆手,提醒赵小倩:“小倩,我要纠正你,不是要翟老师指教,而是要主动学习。这样吧,你刚来,以后翟老师的课,你跟着听、跟着上,亲身感受一下翟老师的风采。”
“一定一定。”赵小倩又谦虚地点头。
可是翟江没有表态。骆千帆对他有意见,心说你摆什么谱啊?
“翟老师,多带个学生你不介意吧?”
正常情况下,翟江不会有什么意见的,旁听而已,又不会占用他额外的时间和精力。
可是翟江却讥笑一声:“唉,瞧我这命,不光带学生,还要带老师。老板啊,你非要把我榨干吗?你倒是给我涨点工资啊?”
众人心里都咯噔了一下,谁都没想到翟江当众抱怨,哪有这样呛老板的?再说了,你的工资已经涨成什么样了?
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