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在接下来的日子里,赵元每天都会抽出一些时间来写教材。
中医专业下属的学科很多,普通人穷其一生,也不见得能够编纂出一两个科目的教材。
因为编纂教材,不仅要对该科目了解的十分深入透彻,还必须要能用文字把该科目下的知识点讲清楚、说明白,要让用到这本教材的老师和学生,能够看得懂。否则,内容光是深奥了,却让人看不懂,还怎么做教材?
至于编纂出中医专业的所有学科教材……这种事情,对于大部分人而言,都是绝对不可能实现的!因为人的精力有限,不可能把每一个科目,都掌握彻底、运用自如吧?
所以,对赵元讲出的豪言,顾翔和段文敏虽然震惊,却并不相信他就真的能够把所有科目的教材都给编写出来。
在这两位医学教育家看来,不求多了,只要赵元能够再编写出一两个科目的教材,就相当厉害,也令他们很满足了!
至于编写出所有科目的教材?在顾翔和段文敏看来,这不过是年轻人不合实际的豪言壮语罢了。等赵元多编写几部教材后,就会知道这个事情的难度有多大!可不是光医术好,就能够做到的。
顾翔和段文敏怎么也不会想到,这个不可能完成的任务,对赵元而言,却是再简单不过。
赵元身上可是有着巫彭传承的!他要写出中医专业的教材,简直就是信手拈来、毫无难度的。
不过,赵元并不着急马上就把这些教材写出来。因为他也知道,写教材并不是一件容易的事情。如果自己刚答应没几天,就把教材写好交出,那就太惊人了,非得吓坏不少人,说不定还会给自己惹来一些不必要的麻烦。
所以还是慢慢来比较好,赵元已经打算好了,隔两三个月,再交出一本教材。
但就算如此,进度也是快的相当吓人。可赵元也没办法,总不能够几年交一本教材吧?那更新完一整套教材,得需要多少时间啊?他还想要借助这些新教材,培养出一批医术更好的中医师,为中医的振兴储备人才呢!
时不我待,只能如此了。
时间转眼来到了四月底,赵元已经把中药、方剂这两门学科的教材编写完毕,只是暂时没给顾翔、段文敏,但却在给刘著等人开小灶补课中用上了。
从反馈回来的信息看,刘著他们对新教材爱不释手,就算不听赵元讲解,光是看这教材自学,也能学到许多内容,关键是这教材不枯燥,能让他们看的津津有味,不像是以前的教材,太干巴,看不到三五分钟就会犯困……
与此同时,对于赵元学生的选拔工作,也在有条不紊的进行着。
各个相关院校,在经过了一系列的考核,选拔出了自己学校里最好的几个中医人才,送到了西华医科大学。
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