原木汐提示您:看后求收藏(第64章 简陋,夏末微风凉,原木汐,废文网),接着再看更方便。

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几人同校长谈了一下,手写传单,下午由黄嫣陪着三个孩子,夏末等人分成了两组挨家挨户的去找爷爷奶奶给他们说,夏末拿出自己的风景画给孩子们看。

“都放假了还去读什么,在家帮着干点活。”一个老人说着,吧唧吧唧的抽着自己的烟,完全不看夏末和严尔东。

“大娘?”严尔东看着说服不了老爷爷,看到老奶奶拿着篮子出门连忙走过去。想着刚刚的谈话是听了进去的。

“别问我。”老奶奶瘸了腿,孩子扶着走了出去,出门还不忘看了严尔东一眼,他或许很想去。

夏末再劝说了一会,被老爷爷的一句“你们走吧”给关在了门外。

无奈只好走了。

第二天效果显著,来了三十多个孩子。

这次严尔东怕夏末辛苦让她也留下,苗小萱乐此不疲。

揉了一个晚上的腿,早上起来还是没有办法再走那么多的路。

夏末忍着酸痛一边听着黄嫣的抱怨,一边看着二十多个孩子。

她给每个孩子发了纸笔,教他们画素描。一个一个的走过去,画很严尔东第一次画的不知道烂多少倍,一个鸡蛋而已,什么稀奇古怪的形状都有。夏末却笑着耐心的一一指导过去,偶尔碰到几个画的可以的也不吝啬的夸耀几句,对于一个孩子来说,赞美和陪伴是最好的关爱。

第二天第三天,经过不懈的努力孩子多了,一共六七十个孩子,有些家长还时不时的在大门口观望。

夏末将记忆中的上下五千年和着书花了两天的时间整理了出来,带着风趣幽默的语言,说了一节课也才只说了一星半点。其他几人陪着孩子坐在了下面。苗小萱笑着说题材真好生动不说这个月算是有的教了。

严尔东惊讶之余对夏末更加心动了。

苗小萱拿出自带的小提琴演奏了一首歌,然后在黑板上注上歌词,教孩子们一起唱,孩子们惊奇的听着,缓缓开口,美妙的歌声传达了校园的每个角落,校长在楼上看着笑了。门口路过的爷爷奶奶都停下脚步来围观,笑的合不拢嘴,送孩子来是对的。

黄嫣讲了社会与自然,和生活贴切,孩子们认真的听着,偶尔讲到疑惑的地方举起小手,黄嫣也都细心的解答。

严尔东将数学灵活的和生活运用了起来,在讲台上滔滔不绝的说起,有趣易懂,教室里传来阵阵的欢笑声,完了下课带着孩子们一起打乒乓球,一张乒乓桌被围的水泄不通。

和严尔东一个寝室的威克给孩子们带来了互联网。他自带了投影设备,东西都下载好了,在严尔东的帮助下,墙上拉开了55寸大小的屏幕。从最简单的几个英语单词开始教起,夏末几人都专心的听着。

这一趟支教之旅,对于所有人来说不仅是一种体验,还是对于自己价值观人生观的提升。

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