第四百四十章 状元班

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林平笑了笑说道“这个不用担心，我已经在考虑。”

然后林平召开了一次学校主要领导会议，告诉了大家忠国希望学校即将并入西贝四中一事，然后决定要在西贝四中开设“状元班”。

状元班，又称校长直导班，由校长林平直接担任班主任进行领导，然后班级再配备一位副班主任协助林平领导班级。状元班学生名额为0个，人员配置为由忠国希望学校直升上来的个人再加上由林平确定的另外个名额组成，这另外个名额，林平将会学习天赋和学习努力程度综合来看最好的个学生。

状元班将会成为西贝四中的最强班级，独立于其他均衡班、补强班之外，因为林平很明白，西贝四中要想在短时间内实现突飞猛进，取得一番拿的出手的成绩，尽快的实现学校改革，就必须打造出一个具有代表性的重点班。

像大多数高等中学的实验班、重点班一样，西贝四中在迎来了中考状元王一格等人后也不可避免的走上了这条道路。

已经沉寂、差劲了多年的西贝四中，急需要用一些成绩来证明自己，证明林平的教学改革和学校发展，而最好的成绩就是培养出一些优秀的学生，如果说能够培养出一位考入清华北大的学生，那么西贝四中在西贝县的社会形象就会发生翻天覆地的改观，就可以一举打破西贝县人民心中西贝四中“垃圾中学”的固有印象，也可以使得西贝四中的社会地位大幅度提升。

本来打算慢慢发展步步为营的林平，在王一格的到来后发展观念发生了一点变化，西贝四中的发展需要提速，也需要有大胆的突破。

而对于状元班的老师，林平采取了选拔上岗制度，这个暑假西贝四中将由林平亲自带领学校的老师开启为期两周的培训，然后根据培训结果和以往的历史教学成绩决定状元班的各科老师人选，入选的状元班任课老师的人员每月将会额外获得一千元补贴，

当然，在林平眼里就是根据老师的教学能力和教学热情来决定状元班的老师人选，状元班毫无疑问要配备教学能力最强、教学热情最高的老师。

而选拔上岗的制度一经推出，激发了很多老师的积极性，毕竟每个月额外一千元的补贴对于西贝四中的老师们来说并不是一个小数目，而且入选状元班当任课老师，班级都是好学生，班级成绩肯定差不了，那得到了奖金福利肯定也少不了。同时，状元班由校长林平亲自担任班主任，在状元班担任任课老师肯定少不了和校长接触的机会，而且在以后的评选职称、晋升等方面肯定会得到优先提拔。

林平决定以状元班任课老师的选拔上岗为切入点，进一步提高西贝四中老师的教学水平和教学能力，带动整个学校形成更加积极向上的学习氛围，实现西贝四中在未来三年内大跨步式的发展。

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