第 29 章

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

海城城市很大,吸引着全国各地的人来这里工作生活，永远的热闹与繁华，唯独每年过年的时候,千千万万的劳动人民选择回到自己的家乡,海城显得有些空空荡荡。所以相比于小城市里张灯结彩热热闹闹地迎来年终回乡的人们，大城市里的年味儿并不怎么浓。

安恬其实没什么过年的感觉,也就休息了没几天,又开始每天早上早起,坐在书桌前写作业。

许嘉辞照样凑过来，开始乱七八糟地翻着书。

安恬停下笔,默默从角落里抱起一摞书，把许嘉辞面前的高中课本推开，然后把这摞书放到许嘉辞的面前。

“你翻这个吧。”她说。

许嘉辞瞟了一眼书目。

《小升初数学衔接》、《神奇的物理》、以及一本《婴幼儿启蒙英语》。

“………………”

“你是不是看不起我。”许嘉辞憋了半天,在看到那个《婴幼儿启蒙英语》的时候，终于憋不住了,说。

他长这么大第一次觉得自己的智商被嘲笑了,狠狠的。

安恬淡淡道：“没有。”

她提起笔，一边继续翻着自己的书一边说：“就是这些，你先看吧，看个十页左右，看完了我给你讲。”

许嘉辞有些负气似的把笔拍在桌子上，瞪着自己眼前这几本配图花花绿绿的书。

高中的课本几乎都没有插图了，只有越低级的课本插图才越多，排版做的越花哨。

安恬注意到他把笔拍在桌子上，抿了抿唇,没有说话，继续提笔算题。

她想：随便他。

安恬有时候字写快了会很用力,笔尖触在纸板上时会有轻微的响。

许嘉辞一直盯着面前这几本书。

安恬没有理他了，作业写的很认真。

也不知过了多久，许嘉辞终于显得很烦躁地“嗤”了一声，坐直，拿起那本《小升初数学衔接》看了起来。

……

“元是指方程中的未知数，次是指未知数的次数，你看这个x-2x-3=0，未知数只有一个x，x右上角的次数是2，所以这是个一元二次方程。”安恬一边说，一边用笔在稿纸上写着“而像这种，我们之前学过的，x+y=41，x-y=7，有x和y两个未知数，未知数的右上角的次数是1，省去了的，所以是二元一次方程，跟一元二次是不一样的。”

许嘉辞眼睛一直跟着安恬的笔尖指向。

许嘉辞看了书，安恬也遵守自己的承诺，给他讲。

因为是打基础，安恬讲的很细致也很认真。她像是在教小孩子一样，说话是嗓音比平常还要软些，许嘉辞听在耳朵里，软软糯糯的，像是棉花糖。他之前的数学老师也是个女的，只不过一开口他就想睡觉，他本来不知道自己犯困是因为那老师讲的内容太无聊，还是因为那老师的声音太难听，现在好像突然有了答案。因为同样的内容现在换成了安恬，他甚至连眼睛都舍不得眨。

许嘉辞忍不住又往安恬的方向挪了一点。

两个人的头凑得很近，比那天跟沈清越凑得还近，他甚至能感受到她身上的温度，暖暖的，带着她的香气，他忍不住嗅了又嗅，伴着少女柔软的嗓音。

安恬感受许嘉辞的呼吸打在她脸颊上，像只小狗一样在小心翼翼地嗅一道美味的食物。

她声音突然停了下来。

许嘉辞不解地看向她。

安恬避开他眼神，把稿纸推到许嘉辞那边：“我出去一下，你先把这两道方程解出来吧。”

她说完，拉开椅子起身。

许嘉辞望着眼前的两道方程转笔。

等到安恬回来的时候，许嘉辞的方程貌似已经解好了。

安恬重新坐回椅子上。

第一道，x=-1，第二道，x=24，y=17。

第一道题安恬不知道许嘉辞是怎么算对的，第二道下面则是他密密麻麻的解题过程。

x=1，y=40：划掉。

x=2，y=39：划掉。

x=3，y=38：划掉。

……

就这么一直凑下去，最后当凑到x=24，y=17的时候，终于同时符合题目。

安恬一个头两个大，又是好气又是好笑：“这样一个一个试下去，万一我出的是x+y=843这种呢？你也要一个一个试下去吗？”

许嘉辞用手撑着下巴，样子似乎还有些委屈：“我算错了？”

安恬只觉得要教许嘉辞实在是太难了，她刚刚明明有讲过解这种题的方法的，可他不知道把她的话听到哪儿去了，只知道像小狗一样嗅来嗅去。

她又不知道该怎么说他，只能垂下眼眸：“许嘉辞，你到底有没有在听我讲。”

要一点一点的打基础，耐心什么的她都有，只是要不停的说，她很累。

他却没有把心思放到正事上。

她知道他在想什么。很难为情。

许嘉辞知道自己错了：“你再给我讲，这次我一定认真听，好不好？”

他有些急，似乎生怕安恬打退堂鼓不愿意教他，他扭着头，凑到安恬面前。

少年白净的脸忽地在眼前放大。

这才察觉到距离太近。