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英语老师惯常爱在课堂上提问问题,这次讲到的单词是:tradictory(相互矛盾的、对立)。

英语老师顿了顿,抛出一个问题:“tradictory的意思是相互矛盾的、对立的、不一致的,那‘两种相互矛盾的理论’该怎么说?”

每当这个时候时候就代表她要摇人回答问题了。

教室里安静如鸡,会的、不会的在这一刻都选择了沉默。

电子音还在不识趣的跟邱意琳对话,凌星选择性屏蔽掉那边的声音,并在笔记本上写出英语老师提问的问题答案。

英语老师手拿点名册,随意念到一个名字:“俞盼同学。”

俞盼从座位上站起身。

英语老师视线落在她身上:“请回答。”

俞盼想了片刻,回答:“otradictorytheories。”

英语老师加大声音重复念了一遍,脸上露出满意的神色:“yes,verygood,pleasesitdown。”

课程进入下一个环节,凌星终于有空听邱意琳和系统的对话声了。

以前平平无奇的电子音,在今天变得有些尖锐:“……跟你说了多少次?放心把答案写上去,顾虑这个,顾虑那个,这就是你顾虑的后果。”

邱意琳的声音也有着深深的不满:“是你自己没有事先探查到苏清洛这个潜在隐患,我就算把答案部写对又怎么样?你别忘了数学试卷那个10分的附加题,你们的答案是‘略,就算我部写对还不是第二名吗?”

系统安静下来。

邱意琳冷哼一声:“你就不能查证一下,苏清络到底有没有作弊呢?”

她自己是个什么样的人,就很容易把别人也想象成跟她是一类人。

系统安静了一会,再说话时声音已经褪去尖锐了:“这边并没有检测到他作弊。”

紧接着,它又道:“宿主,攻略才刚刚开始,按照我们目前的任务进度条来看,我们攻略程度还是不错的。苏清洛不过是一个衬托男主的配角,我们对他的成绩不必太过在意,配角再怎么样最终也抵不过男主的光环的。”

邱意琳长吁了口气:“那现在该怎么办?”

因为黑板报的附加任务邱意琳没完成,她并没有得到后续剧情提示,她这段时间获取的好感值基本上都用完了。

后续的剧情是需要好感值兑换的,不然就连系统也没有权利告知邱意琳。

好像系统也受着另外一种东西无形的约束,那种东西不知道是什么,但系统绝对是对抗不过它的。

所以系统迫切的希望邱意琳获取到更多的好感值,从而去兑换走凌星的女主气运。

只要邱意琳不断的完成任务,系统的力量就不断的增强,这样一来就能提前知道下一步该做什么,任务完成的几率就大上很多。

系统安抚她:“宿主,你看过这本书,对后续剧情应该有个大概的了解,你现在要尽可能的梳理出剧情情节发展方向,尤其是接下来出现的角色,从他们身上获取到更多的好感值。”

邱意琳脸色缓和许多:“纪延对我的态度还挺好,但他对我的好感增加速度实在太慢了,我周末去找他两次,他对我的好感值才加两点。”

系统并不着急,并隐晦的提醒她:“宿主,他对你的好感值存在着让你辛苦的愧疚成分,所以才增长的才慢。”

邱意琳眼睛一亮:“那我该怎么做才能让他对我的好感情增长的快呢?”

系统:“宿主,这个需要你自己想办法。”

过了一会儿,邱意琳声音含着喜悦:“系统,我想到了!要想男主对我的好感指增长得快,就只有一个办法,一颗心容不下两个人,得慢慢让他对女主失望。”

邱意琳眯着眼睛回头看了凌星一眼:“只有他对女主彻底失望了,他的眼睛才会看向别人。”

这个办法,不管是在甜宠文还是虐文里,屡试不爽。

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