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“现在是六月中旬,还有几周孩子们就要期末考试了。”

“我得给他们做一套不算难,但是知识考察比较综合的试卷。”

周老师目光闪动:“这几天,班上一部分同学,上课一直都很认真。”

“是时候检测一下他们的学习效果了。”

第二天。

数学课。

周老师简单说了一些话之后,就下发试卷。

“不会吧,周老师,这月考刚没过多久,就又要考数学了?”

“哎,我们要淹死在试卷里了!”

一些同学们,纷纷抱怨道。

现在正是高二的末尾。

所有学科的学习,都已经结束。

换句话说,他们已经正式步入了一轮复习的阶段。

而题目的考察,再也不会像从前那样。

而是很综合。

这一特点,在数学和物理上,体现得尤为明显。

对他们来说,能顺利做出数学题,属于小概率幸运事件。

不过同一间教室。

一些同学的脸上,却是展现出了极为不同的表情。

“我等这一刻太久了!终于到展现我技术的时候了!”

“虽然向庆大学霸只辅导了我们两天而已,但我感觉我已经学会了太多知识,我需要题目来磨练!”

“题来!”

他们心里默默想道,同时脸上露出了难以抑制的喜悦。

这些同学表情的变化,自然被讲台上的周老师关注着。

“看来两极分化的局面,已经产生了雏形。”

“一部分同学表现出对数学这门学科的厌恶,而另一少部分同学,却把数学当作朋友一样。”

时间流逝。

在不知不觉间,教室里的氛围,似乎变得有些焦躁。

转笔的声音,扣头发的声音,来回翻动答题卡的声音,一时间竟然充满了整间教室。

发出这些声音的人,早已放下了手上的比,撑着头目光呆呆地望着卷子上的题目。

无从下笔。

对他们来说,继续坐在这里就是煎熬。

一位同学抬头瞟了一眼时钟,暗骂道:“才过去一个小时,我还要再熬一个小时!”

教室里,很多人都和他有一样的想法。

同一间教室。

另一部分同学,却有着截然不同的表现。

他们低着头,认真打草稿,在答题卡上写着步骤。

说实话,他们按照向庆说的方法学习数学,也不过两天而已。

对于基础题,还能做得过来,没什么难度。

但是面对综合题和难题,就有些困难了。

但是他们并没有放弃。

而是努力搜寻头脑中已有的知识,在草稿纸上推演。

一旁的向庆,就流畅多了。

早在二十分钟前,他就做完了整张试卷。

而且还翻来覆去检查了三遍。

“题目不难,不出意外的话,我是满分。”

“宋伟,应该能上一百三。”

“至于那些学习小组的成员,一百分没问题,看看能不能冲击一百一吧。”

向庆推算着。

一个小时之后。

考试终于结束。

周老师留下一句:“大家好好复习,明天出成绩之后,我会跟你们评讲试卷。”

就离开教室。

离开之后,班上一顿议论声。

“诶诶诶,你考得怎么样?”

“不怎么样,到后面我都要睡着了。”

“这次考试是要比几天前的月考简单,但对我来说也难啊!”

“确实如此,能及格就谢天谢地了。”

这时,一个同学看向他左边的人,问道:“兄弟,我看你考试的时候一直都没停笔,考得咋样啊?估计能多少分啊?”

这位同学不过是随口一问罢了。

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