第四十四节 赤字搞教育 上

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在几十年后看来，赵刚陛下的所作所为是值得赞赏的时，所要克服的困难是很大的，尤其是当政府出现财政危机的时候。第一个跳出来大骂的，就是任财政部长唐悦良。

“陛下，你要是再乱搞，会把国库的钱全部折腾光的。”

而皇帝陛下对这样的指责没有任何表示，因为唐悦良说的有道理，另外他还在吃饭。示意佣人拿杯水给白发苍苍的老部长，皇帝陛下的嘴里吐出了锋利的毒刺。

“我们家好久没人演戏了，这次让他演个够！”

如果老部长听到这句话，估计就会直接享受殡葬一条龙服务了，不过还好，皇帝陛下的声音与老部长相比小了不少，而仆人也恪守自己的本分，从而避免了一次内危机。

起因是赵刚提出的大图书馆计划，赵刚这么提议的原因在于，作为一个现代国家的基本要件在于

人民对国家认同、国民识字程度、国民获取知识渠道的畅通。

这三部分是一个现代国家起码的要求，至于是否实现议会民主，国民一个个遵纪守法暂时并不重要。这好比美国这辆汽车的外观和性能比中国这只老马车优越，于是人们就拚命引进了美国这辆汽车的外观（各种制度），却完全忽视了老马车动力和车地盘（国家认同、国民识字程度、国民获取知识的途经）地严重缺陷。

所以，搞现代民主之前中国要做得就是先得准备现代化基础要件。蛮荒时代美国国民获取知识的途经主要是图书馆。旧大陆知识地积累和沉淀基本上跑到美国的图书馆里。这比起中国那些私塾中仅有的四书五经储藏量丰富的得多了！

国家级超级图书馆、地方图书馆、超级地区工业中心、超级国家实验室这些东西对美国人的影响有多大，看看爱迪生。莱特兄弟就知道了。要知道一个国家超级图书馆、一个国家超级实验室的作用可比一两支精锐部队强多了…

在赵刚的计划中，不但每个市要建设市级图书馆，而且具体到县乡都要建设图书馆，就连镇也要建设建议地图书馆，这个开销可太大了，没有几千万下不来，而且以后每年都要投进去几百上千万。----我要-----51&----精彩开始---这个钱。太惊人了！

如果这件事情不归唐悦良管，那唐悦良也懒得到赵刚这里大闹，不过问题恰恰在于，这些钱是要他这里出的！

“图书馆”问题属文化事业，政府自然要加大在文化事业上的预算投入。虽让当初制定政府职责的时候，科、教、文、卫全部被写进去了呢，既然“教”属于政府的职责，拿这个巨额开支肯定市政府出的，这样的话政府在预算的制定上就存在大问题了。

在1905年的中国。国民生产总值达到了750元，按照与英镑1：12汇率，折合占世界经济的18%。

各列强工业生产占世界的比重分别为：

中国——18%（产值750中元。1914数据）

德国——27%（产值1125亿中元）

英国——24%（产值1000亿中元）

美国——12%（产值500中元）

法国——6%（产值250中元）

俄国——36%（产值150中元）

注：全世界工业总产值为2800亿中

财政方面，1905年，中国财政收入l，12亿中元

财政支出中元。这么多钱还不够吗？赵刚把自己地疑问小心翼翼的提了出来。以避免这位老臣受到强烈刺激，被送去急救。