第六章：休学闭关

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在经历了觉醒误会后，路阳发现自己对这个世界的了解还是太少，高中的课程一般在高二就完结束了，现在每天的功课不过是巩固和复习。

休学。路阳做了这个大胆的决定。

距离高考还有不到三个月的时间，在这三个月里要学会别人十多年的道学课程，无疑十分艰难。

当路阳把这个决定告诉班主任的时候，李慧玲坚决不同意。

在她看来路阳就是彻底放弃了自己，毕竟天天上课都没有提高成绩，休学后靠自律性学习，你要有那自律至于成绩混到现在这样么？

“路阳我跟你说好多遍了，不要放弃自己，你这么做对得起父母么？想休学也行，让你家长来说。”

这话您应该问他俩，天天就忙着嘿嘿哈哈的对得起我么？

再说了我现在上哪给你找家长去，能找到我早就找了，何必十四岁就被迫一个人生活。

在路阳的再三坚持下，李慧玲还是批准了他的请求，当了三年班主任，她希望每个学生能有一个光明的未来。

其实是路阳坚定的眼神给了她一丝希望，也许这个有些倔强的孩子说不定真能创造出一个奇迹。

临别时李慧玲语重心长的说道：“别有太大压力，有什么困难给我打电话，就算今年考不好，只要你有这份心，明年再重新来过。”

路阳笑了笑没说话，跟错愕的戴宇桓和杨剑华打了声招呼后，背着书包就走了。

回到家中，不大的卧室堆满了杂乱的书籍，涵盖了从小学到高三的“道学”部课程。

除了在家里自学以外，他还办了张图书馆的借阅证，每天一开门就带着泡面香肠钻进去，晚上再抱着资料回家继续学习。

道学简单，又不简单，在大学之前的课程都是一些理论基础，虽然对于修行没有用，但是却能稳固道心和增加理解，其中的知识也大都出自道家典籍。

道学枯燥，不过路阳可是真的喜欢，毕竟学懂了这些就意味着在未来会有着更加稳固的基础，所以即使再艰难，他也乐此不疲。

“十二系元素：金木水火土，风雷光暗影魂灵。”

“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。人之所恶，唯孤、寡、不毂，而王公以为称。故物或损之而益，或益之而损。人之所教，我亦教之。”

“天之道，其犹张弓乎？高者抑之，下者举之；有馀者损之，不足者补之。天之道，损有馀而补不足。人之道则不然，损不足以奉有馀。”

……

时间一天天的过去了，路阳对于道学的理解也在逐步加深。

他没有这个世界土著的局限性，在路阳看来“道学”及其演化出来的修行理论，只不过是一种更高深的科技而已。

所谓修行，说白了就是一口先天真气的进化史。

淬体期，是为了把身体练到一定程度，如今的高三学生基本都达到了这个境界，毕竟只有进入淬体期，才能进行元素觉醒，不能觉醒的，都无法继续修行。

每个淬体期共分为九段，路阳如今就是淬体六段，除了淬体外其他境界分为前期、中期、后期和巅峰，只有到达巅峰并掌握下一境界的精髓后才有望突破。

感谢这个世界的路阳，让自己不用再从头练体，也正是淬体的改变，让他能应付这种高强度学习。

淬体之后是练气，这是踏入修行世界的开始，这阶段里修行者可以调动体内真气，释放相对应的术法。

其实淬体也能调动真气，但是这一阶段真气少的可怜，用来布置些简单的阵法还可以，真要是强行使用术法，结果就是精……气尽人亡。

练气期一般在大一达成，在大学里如果大一结业考试不能达到练气巅峰，那么很可能会被劝退。

筑基，顾名思义，就是筑定基础，这是把“气”化为“形”的关键所在。

筑基期是大学的结业条件，达到这一阶段方能毕业并取得毕业证书。

很多人都卡在这一阶段，一辈子都过不去，原因就是想把“气”化“形”单靠理论已经行不通了，而是需要个人的理解。

当真气化为形体，那就是进入了金丹境。

在这一阶段，识海中会有一个圆润如鸡蛋的物体，称之为金丹。

金丹是真气的来源，在这一境界里，真气无论是质量还是纯度都远超过筑基期，而金丹也是俗世修行的顶峰了，在往上则需要相对应的功法和机缘。

金丹之后的修行方法路阳没有查到，但是大体的状态还是有描述的。

元婴：金丹孵化，变成一个婴儿模样。