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……
“《人生大事属于现实主义题材的作品,之所以叫这个名字是因为除生死外无大事,这话出自《庄子·德充符…”
“生与死,是永恒的哲学命题,其实完全可以做的更晦涩一点,更自我一点,但我得考虑市场,毕竟这部戏的成本摆在这。
所以,要树立典型人物,两位主角,从小跟随父亲与死人打交道的殡葬师莫三妹,遇上不了解死亡含义的孤儿武小文,两个看似极端相反的陌生人,却在莫名的陪伴中互相取暖互相救赎…
我感觉观众对救赎主题是非常欣赏的…
其实,当这两个典型人物出现后,所有对的故事自然就发生了…
从我个人角度,我不太喜欢现在的第六代电影,虽然他们也是记录生活,但他们的视角是俯视的,他们的创作路径是一种典型的精英主义路径,即营造出的是一种在知识分子的居高临下的同情,而不是平等关系下的悲悯与爱。
所以,《人生大事的两位主角虽然都是被抛弃的边缘人士,一个是被亲戚推诿不愿收养,一个是刑满出狱不被社会接纳。
彼此的相遇,就像是绝境中开出的“希望之花”:小文接受了死亡教育,三哥重新认识了殡葬职业,学会了重新生活…”
沉旭东大概说了二十分钟,然后是答辩环节。
彭涛教授问道:“你是从市场角度考虑的?”
“对…”
彭涛立刻开始了说教:“为什么要考虑市场呢?你写剧本…”
老生常谈的东西…
沉旭东回答得很实在:“一千多万的成本,加上宣发,少说也要两千万,不考虑市场,就没有下一次了!”
杨可心插了句:“…那这个电影什么时候上映?”
“明年6月12号。”
“我很期待这部电影…”
沉旭东微微鞠躬:“谢谢。”
到黄老师了,他开口道:“其实你已经拿过威尼斯最佳剧本奖,按理说答辩就是走个流程,但我还是想说两句。”
“老师…您请说。”
“第一,对文学、戏剧抱有敬畏之心,不要觉得自己是最牛的;”
“…嗯。”
“第二,要换位思考,你的观点或许是对的,但别人的可能也是对的;”
“…嗯。”
“第三…”
黄老师笑了笑:“恭喜毕业!”
沉旭东立刻鞠躬:“谢谢诶三位老师…谢谢中戏这四年的培养…”
然后,慢腾腾的走出了房间——不是不想快,太紧张了,感觉双腿有点不听使唤…
门口,赵林海他们赶紧迎了过来:“过了吗?”
“嗯…”
沉旭东点头,顺便传授经验:“老师们都挺和蔼的,问的也都是论文的东西…”
“…希望如此吧,我先进去了!”
廖高翔一脸肃穆,以上坟的心态走进教室…
当然紧张咯,沉旭东明明知道以自己的名气,只要教授们不刻意刁难,毕业答辩绝对会非常顺利…
依然紧张的要死!
更别说其他人了…
好在大家都挺顺利的。
毕业答辩之后…当然是合影留念,然后吃散伙饭啦。
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