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杨驳翻阅着张清所准备的册子,将整个第二阶段要去之地的科普都看了一遍。

张清所准备的内容非常详略得当,所写的都是重点,几乎没有废话,并且用词遣句都相当的专业,即便是科普性质,亦不缺乏趣味性,不然杨驳可没法一次性看完。

可是,在杨驳看到这本册子写着“完”字的一页后,却发现其后居然还有着七张纸,

‘什么情况?秦明那本册子可没有这情况,即便有钱,那也没必要铺张浪费吧?’

翻开下一页,两个字映入眼帘,正是杨驳的姓名。

接着往下看,便是杨驳的各种信息,足有五六百字,占据最多篇幅的便是有关武魂和战斗的部分。

一个多月的修炼自然不可能只有打坐提升魂力这一件事,适当的切磋自然也是存在的。

只不过,杨驳在与人切磋的时候从未关注有哪些人旁观,毕竟以他的实际战斗力,整个学院的学生中本来就没几个能让他全力出手的人,即便被人看到也无法通过这点已知信息摸清楚他的深浅。

而通过眼前的册子,杨驳知道了,起码张清张老师观摩过自己的战斗,而且是非常仔细地观摩过。

只不过在不足之处那一栏,张清没有对杨驳做出什么评价。

这并不是张清观察得不够仔细,因为学院内的切磋本就难以真刀真枪的干一场,都有所留手,本就难以逼出一方真正的弱点,这也是实战的必要性。

并且,杨驳有着第二世在一人之下中的唐门的修行,那个唐门可不追求什么花里胡哨的东西,一切都是追求化繁为简,所以经历过此等训练的他在战斗时没有任何多余的动作。

在张清看来,杨驳在战斗时的各种动作和习惯,别说和魂师学院的学生比了,即便是那些真正走入魂师界五、六年的魂师、那些在军队中经历过战役的魂师也难以与其相比。

因此,张清无法看出杨驳目前在战斗时的缺陷和不足,给不出任何建议。

随后,杨驳接着翻开后面几页,所写的便是另外十三名学员的信息,目的应该是让学员之间互相了解,通晓对方的优势和缺点,好在团战中取长补短。

而这十三名学生内,其中张清同样没提出建议的还有古月娜与叶若琰二人。

这到不让杨驳感到意外,古月娜神王级的精神力让她在战斗时几乎不存在出现失误的可能性。

并且,她所展现出来的武魂可不是原世界线上的元素使,而是与她本体相似的龙武魂,既能近战又可远程,全能的很。

叶若琰则是实力超群,且参加过一届大赛,从比赛的战斗强度来说,魂王的修为和参赛的经验已经是足以让她在同龄人中难觅短处了。

而其他人,皆点出了他们在学生切磋中就暴露出来的毛病和短处,包括古秋儿。

张清对古秋儿的评价是战力惊人但不懂变通,判断她在团战和实战中极容易落入敌方陷阱,须懂得出手自留三分的道理,好给自己留出变招的空间。

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