每次一有事都被推到风口浪尖上。

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生物老师也被林盛的甩锅能力逗笑了，说：“王鹏飞你这个班长当地不得人心呀！每次一有事都被推到风口浪尖上。”

王鹏飞誊写着分数，苦笑道：“还行吧。我已经习惯了。这侧面说明他们心里记着我呢。”知道是开玩笑，王鹏飞也不在意。

班主任突然一阵风似的从门外走进来，着急地望着他们一圈人问道：“弄好了吗？”

王鹏飞赶紧从班主任的椅子上站起来，从容汇报道：“分数打好了，刚开始统计。”

“行了，你们赶紧去上课吧。我来统计。”班主任从王鹏飞的手中接过才统计两个人的那张纸，粗略地扫了一眼。

“老师再见。”有几个性格活泼的学生说了喊了几句。然后，柳菁菁和陶青就悄悄地跟着大家一起回了教室。

“你盯着英语课代表看什么呢？人家长的帅也不用这么看吧，太明目张胆，肆无忌惮了。”汝果看到柳菁菁一直盯着郑洋看，于是打趣道。

还没有走远的郑洋听到了汝果的话，嘴角浮现一个似有若无的弧度，冷漠的眉眼也变得温和。

柳菁菁急忙收起自己的视线，看向汝果做贼心虚地说：“你瞎说什么呢？我只是担心自己的题目没有写对，有一个定语从句的选择题我一直在A和C之间犹豫，觉得两个都行，又觉得两个都不行。”

“你说的是第六题吗？”汝果回想着测试卷，问道。

“对呀。”柳菁菁肯定地说。

汝果不屑地说：“这有什么好犹豫地，选A呀！”

“为什么呀？”柳菁菁追问道。她昨天晚上在A和C之间犹豫了很久，最后还是选了C，但是心里没有底。

汝果满不在乎地说：“我猜的。”

柳菁菁要吐血了。“大哥，你猜的就不用这么肯定地说出来了吧。我差点相信了你的话。”

“你相信我也没关系呀，答案之后四个，不管选哪一个都有四分之一的概率是对的。何况B和D明显就不靠谱。这样胜算又大了。”汝果逻辑头头是道地说着。

汝果是一个特别自信特别能说的人。就算是她自己不知道的事情，她也总是自信地使用肯定句，说的让人信以为真。

有一次汝果很真诚很仔细地跟柳菁菁说她把王鹏飞的手打骨折了，左手食指被包地像一个鸡蛋。医生说王鹏飞的左手食指以后可能没有以前那么灵活了。正好那天王鹏飞请假，一天都没有过来上课。柳菁菁以为是真的，就天真地问：“那老师让你叫家长了吗？”

谁知汝果很随意地回了一句：“为什么要叫家长？我是做梦梦到自己把王鹏飞给打了。”

柳菁菁无奈了，她心惊胆战地听了半天，到了最后汝果才说是她的梦。人与人之间的交往能不能真诚点。

“好吧，你说的对。”柳菁菁想了一下确实如此。

汝果自信地说：“信我没错。”

郑洋收完试卷回来，经过柳菁菁身边时说了句：“第六题的答案是C。”他目视前方，说完就走了。

汝果都没有反应过来郑洋是在跟她们说话，也没有听清楚郑洋说的是什么。她疑惑地凑近柳菁菁，问道：“他刚才说的什么？”

柳菁菁心里感觉很暖。不是因为她选对了答案，而是因为郑洋跟她说话了。“他说‘第六题的答案是C’。”

汝果懊恼而又不服气地说：“不可能，为什么是C？我不相信。”汝果很想去找郑洋问清楚，但是碍于郑洋总是面无表情，不苟言笑，她和郑洋也没什么交情，所以她不敢去找郑洋理论，只能跟柳菁菁抱怨几句。

柳菁菁无奈一笑，安慰道：“郑洋说的基本上就是标准答案了。你就不要质疑了。第三节课不就是英语课吗！到时候你可以问一下英语老师。”

汝果摇摇头坚持道：“我还是不相信。”

柳菁菁无奈地摇摇头。

上课铃响了，化学老师拿着课本健步如飞地往教室走来，柳菁菁见陶青还是没有任何睡醒的迹象，她赶紧用手臂碰了几下陶青的手臂。

陶青缓缓起身，伸了一个懒腰，揉揉惺忪的睡眼，打起精神上课。

化学老师不说任何废话，直接就打开课本开始讲课。讲的是氧化还原反应，化学老师讲课事无巨细。整节课都很充实，到了下课铃响了，化学老师也把要讲的内容讲完了。

化学老师合起课本，不放心地说：“这节课讲完了，大家有没听懂的地方自己在看看，课后习题做一下，晚自习我把课后习题讲讲，再给大家巩固一下。好了，下课了。”

老师说的很细致，但是这些知识点还是要自己去思考理解，自己去延申拓展。

陶青见化学老师走出教室门口，赶紧又趴到桌子上了。

柳菁菁惊叹道：“陶青，你昨天晚上几点钟睡的，怎么这么困。”柳菁菁本来还想趁着课间这短暂的休息时间和陶青说会话呢。一转眼就又看到陶青趴桌子上了。

“十一点吧，不记得了。”陶青将脸转向柳菁菁，闭着眼睛说道。

“我也差不多这个时间睡的呀！怎么你这么困？”柳菁菁不解地问。

陶青疲惫地说：“你几点起的呀，我可是五点就起床了。”