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“小学的话,我比较建议帝丹小学,虽然其他几个小学也很不错,但是帝丹小学离你们租的地方最近,而且我是帝丹高中的学生,如果阿尼亚有什么需要帮忙的话,我比较方便照顾。”野原由枝推荐这个看似最优其实唯一的选择。
根据野原由枝的推荐,约尔很快联系到了学校的相关人员,阿尼亚顺利地成为帝丹小学下一届一年级新生。
原著中的阿尼亚因为需要给劳埃德摘星的压力而讨厌上学不同,这里的阿尼亚非常喜欢去学校,老师非常亲切友好,因为阿尼亚是外国人的关系,会更加关照她,同学们也因为阿尼亚长得像洋娃娃的原因,非常喜欢和阿尼亚变成好朋友。
原来的交友圈就只有幸介他们,现在一下子变成了全班同学,就连隔壁班的同学,高年级的学长学姐也知道了一年级有一个非常可爱的外国人新生,经常会想方设法从阿尼亚教室外围路过,就为了亲眼目睹这位学妹究竟有多可爱。
“真的超级可爱!个子小小的,碧绿的眼睛望着你,真的好希望她就是我的亲妹妹!”
阿尼亚在进校的不过短短一个月的时间里,就成为了学校里超级巨星般的存在。
野原由枝感叹【没想到阿尼亚在异世界也达成了“uperar阿尼亚”的成就。】
阿尼亚一开始对于自己一下子就接触到了许多陌生人的心声还感到非常不适应和害怕,但是她知道这些人的内心都是在夸奖自己,没有什么负面的情绪和消极的意识,于是阿尼亚便放下了心房,决定让自己充分感受到大家的喜爱。
小女孩想要和阿尼亚做朋友——“阿尼亚长得真的好可爱!我要给她扎辫子,给她穿好看的衣服!”
男孩子想要吸引阿尼亚的注意力——“阿尼亚好可爱,她刚刚看着我对我笑是在撒娇吧,那我把自己的零食也分享给她!”
当然,阿尼亚的读心能力不会只听到善意的内容,偶尔也会听到一些负面的内容。
小孩子的情绪来的也快,去的也快,偶尔也会有两个小朋友闹脾气不肯低头的时候,这个时候,阿尼亚就会假装不知道,但是下一次玩耍的时候,会拉着两个人一起玩,玩着玩着,大家就又变成好朋友了。
小朋友们只会觉得是阿尼亚人非常好,一点也没有要因为双方的争吵而偏袒一方的意思,是一个非常公平的人。
在老师看来,阿尼亚在这么小的时候,就表现出极高的情商,非常体贴每个人的情绪,就算自己有做得不对的地方,但是在发现自己的错误或察觉到对方的心情之后,会愿意主动道歉,在自己的班里有这么一个天使般的小孩子存在,老师自己都觉得自己的压力和负担少了很多。
阿尼亚——老师的好帮手。
可惜阿尼亚并不止步于这个称号,她在“无意识”攻略完所有同班同学之后,开始想要用同样的方式攻略老师和学校的领导。
至于她为什么会有这个想法——
“《名侦探可爱p》里的可爱p也是在和同学、老师打好了关系之后,才能顺利开展自己的侦探事业,想请假老师会非常nice地同意,想逃课同学会心照不宣地帮她遮掩,这就是阿尼亚我上学的目标,阿尼亚可是发誓未来要超越师傅成为世界第一名侦探的人,从现在开始我就要朝这个目标好好做!”
‘然后阿尼亚就每天坐在办公室里,喝奶茶吃甜点,其他需要跑腿的活都让师傅去做,师傅如果有什么不懂的、解不出来的案件,阿尼亚才亲自出马,哇酷哇酷!’
遥想着江户川乱步给自己端茶送水的样子,阿尼亚就捂着嘴“咯咯”笑,真是想想都开心~
没错,阿尼亚在来学校的第一天起,就给自己定下了这么一个志向远大的目标,她默默地把这个愿望放在自己心里,连约尔都没有告诉。
“老师,你最近是不是心情很不好~”阿尼亚装作毫不知情的样子,慢慢走到正在对着窗外的发呆的班主任·语文老师小牧光老师身边,软糯糯地问道。
小牧老师回过神,她不自觉地收紧自己的双手,导致桌上一张信纸都快被揉皱了,她对着阿尼亚露出和蔼的笑容“老师没有事情,只是发呆罢了。”
‘我真是这个星期都在胡思乱想些什么,想要给他写信,结果写了半天还是只写了一个开头,算了,就他那个呆头鹅,我写得这么隐晦,他肯定也不能理解我内心的想法……’
阿尼亚这才注意到老师手中的印有爱心的信纸,好奇地问“老师,你是在写信给什么人吗?是老师喜欢的人吗?”
小牧老师忽然脸涨红,说话结结巴巴的“阿尼亚,老师没有,不是……”
阿尼亚不给老师辩解的时间“老师应该很喜欢那个人吧,不然不会那么认真对待这封信。”
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