桃咕提示您:看后求收藏(第一百零五章:自学成才,执法者手册,桃咕,废文网),接着再看更方便。
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从远郊监狱回来后,宋岚踏踏实实地睡上了一觉,第二天一清早便给罗杰发去了短信,称自己抱病在家,今天在家里休息一天。
这倒是没有骗人,昨晚在远郊监狱时,他的确受到了极大的精神创伤。
请假之后,他把艾尔蒙召集到了客厅,从厨台上拿来了三根勺子。
回想起来,自从这孩子成为他学习之后,他还没正儿八经地教过他什么真本事,虽说师父领进门,修行在个人,但是为人师表,偶尔也得提点自己的徒弟一下。
毕竟艾尔蒙的梦想是成为一名受人尊敬的执法者,而不是一个全自动小吃售卖机。
“你坐到对面去,从今天起,要开始学习如何掌握灵能了。”
宋岚把三根勺子摊在桌上。
指导艾尔蒙修行,也是他熟悉了解灵能的过程。
他觉得自己的自学能力还是很强的,以前读大学的时候,他曾经用一个星期的时间自学了整个学期高等数学的课程,尽管期末成绩以3分惜败没能及格,但至少也把那些二、三十的同学拉开了一个档次。
当然,自学高等数学的主要原因,是因为他整个学期都没怎么听过课。
高数课通常都是一大早,那个时间他往往都能在教室里睡得相当踏实。
而现在则是他再次展现自学能力的时刻。
宋岚拿起一根勺子,小心翼翼地将灵能将其覆盖,以免用力过头不小心把勺子直接碾成粉末,对他来说,将勺子进行凹折是更困难的操作,它需要注意力更加集中,从而做到精细地操控灵能。
这个过程足足长达十秒。
十秒之后,被他握在手里的勺子终于弯曲了30度。
在艾尔蒙闪闪发亮的眼神中,他把勺子递了过去,“现在,想办法把它恢复原样。”
艾尔蒙结果勺子,他合上双眼,不到五秒后弯曲的勺子便恢复如初了。
“在实验室里的时候,那些叔叔阿姨也经常让我做类似的练习。”
他还记得自己第一次将勺子恢复时,研究人员激动不已的眼神。
艾尔蒙一直记得这种感觉,因为那是他第一次觉得也许自己身上也有一些了不起的地方。
“这是对于灵能方向的测试,分别对应了破坏、干扰、支援三个方向,这三个方向也将决定灵能力者未来能力的类型,而你的能力,就属于支援型的能力。”
这也是宋岚复习知识的过程。
对于艾尔蒙能快速将弯曲的勺子还原,他并不意外,这就好比让一个初中生反过来做小学的题目。
在和艾希见了一面之后,宋岚才意识到正是这“小学的题目”,体现了联合政府灵能者和“外界”灵能者之间最大的不同。
前者更注重灵能确定方向后衍生出的能力,因此联合政府研究出了许多近乎于揠苗助长的手段,通过药物或是精神的刺激让灵能力者跳过对于灵能的摸索阶段,以最效率的方式激发出能力。
宋岚倒是能理解这种近乎于急功近利的做法,毕竟灵能和义体植入不同,精神力的强弱似乎对于身体强度并没有明显增幅,如果无法尽快激发出具体的能力,那么灵能力者将在很长一段时间处于脆弱的状态。
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