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周三上午的语文课,李梁英拿着同学们的月考试卷走进教室,她对这次的月考成绩不太满意。

十二班的及格人数还不到一半,最高分也才121分,拿到全年级去比,这个成绩只能用糟糕来形容。

唯一让她感到欣慰的是,自己班上出了一篇高分作文。

李梁英把试卷拿给王洁,让王洁发了下去。

全班同学都拿到了试卷,只有陈冲没有拿到。

陶应材看着自己的83分,摇了摇头,显然有些不满意,偏头看陈冲,想找点安慰,却发现陈冲的卷子没在课桌上。

“冲哥,你卷子呢?”陶应材问。

陈冲摇头:“不知道,可能是老师忘在办公室了吧?”

“都拿到卷子了吗?”李梁英在讲台上问了一句。

“老师,陈冲没有拿到卷子。”陶应材帮忙举手道。

李梁英看向卫生角,露出了微笑,“陈冲的卷子在我这里。

这次月考的作文题,全年级都答的不好,重点班的作文平均分也才49分。

大家是不是觉得这次的作文很难?”

班上同学纷纷点头,议论了起来。

李梁英轻轻敲了两下讲台,“但是我们班有一位同学的作文写的特别好,就是陈冲的这篇《我们为什么民族自信》。

综合了我们高三年级各班语文老师的意见,我给陈冲的这篇作文打了56分。

也是全年级作文最高分。”

教室里顿时一片哗然。

同学们齐刷刷地回头看向陈冲。

陶应材惊讶道:“卧槽,冲哥,你开挂了吧?”

陈冲尴尬笑了笑。

前世读书的时候,还没感受过因为成绩带来的关注,有点不太适应全班同学惊讶的目光。

“不会吧,陈冲能得这么高的分?”

“该不会是抄的吧?”

“他是第一,抄谁的?再说了,你见过谁考试抄作文的?”

总之,从教室里议论氛围看,似乎没人愿意相信这个事实。

李梁英接着道:“因为时间原因,我摘取其中一些段落和大家分享一下,下课之后,感兴趣的同学,可以去找陈冲同学借来一下。

这篇作文写的真好。”

满意地摇了摇头。

“作文题目《我们为什么民族自信》。

除了我们,没有哪个国家被十七国联军围剿仍保证国家主权完整。

没有哪个经济体能在全球封锁的情况下用不足百年的时间突围。

更没有哪个国家在面对众多灾难时,首先想到人民的生命安全。

开篇直接点题,这段排比句已经给整篇文章定下了感情的基调,读起来让人热血沸腾。

我特别喜欢这两句,于高山之巅,方见大河奔涌,于群峰之上,更觉长风浩荡。

抬望眼,民族复兴前景光明,回首看,百年历程苦难辉煌。

同学们听到这两句是不是感觉心潮澎湃,情绪一下子就被调动起来了。”

李梁英声情并茂讲述道,“在陈冲的这篇文章中,不仅仅列举了经典的历史史实作为论据,增加议论文的说服力,还很巧妙的过渡到了另外一个话题。

当下我们青年人应该拥有的民族气节。

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