五彩贝壳提示您:看后求收藏(第两百二十七章 火爆的讲课,开局从航空工业开始,五彩贝壳,废文网),接着再看更方便。
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它们是引擎盖,舱门,尾桁等结构件的设计图纸,根据林峰亲手绘制的直升机结构总设计图而设计的。
首先拿起尾桁的设计图纸看了看,有几处小问题,林峰一一指出来,然后看了看舱门的设计图纸。
花了二、三十分钟的时间,林峰将这些设计图纸看了一遍,一半以上设计图纸没有任何问题,基本和系统提供的设计图纸一样,少数图纸有一点问题,林峰都指出了问题所在。
看完这些设计图纸之后,林峰抬手看了看时间,起身道,“走,我们去培训教室。”
接下来,林峰要给大家讲课,这一次可带了不少的设计图纸过来,全是林峰亲手绘制的。
这些设计图纸,有少数几张是纯手工绘制的,那个时候林峰还没有使用上cad绘图,其他大部分都是电脑绘制并打印的。
培训教室。
说好的上午十点开课,但还只是九点半左右已经座无虚席,后面来的设计员们就没有位置,只能站在教室后面。
“真有一点期待,林总又亲自给我们讲课。”
“上次讲的是这架武装直升机的结构布局和设计,这一次不知道会讲什么呢?”
“......”
教室里面两、三百号人,你一句,我一句,显得非常热闹,教室外面还有人拿着笔记本一路小跑的赶过来,还有的人干脆将椅子都搬过来了。
会议室内。
林峰看完了所有的设计图纸,抬手看了看时间,朗声的道,“走,我们去培训教室。”
一行人拥簇着林峰走进了这间大培训室,原本热闹嘈杂的教室迅速的安静下来,一个个的坐的笔直,准备听林峰讲课,这一次,林总将给大家讲一些什么呢。
赵鸣志、李光树也坐了下来,打开笔记本,拿出钢笔,他们也和大家一样,从现在开始是一名认真听课的学生。
林峰站在讲台上,朗声的道,“今天我主要给大家讲直升机的共轴反转双旋翼系统的设计,唐龙,将设计图纸悬挂起来。”
这次过来,那可带二十几张设计图纸,这让赵鸣志等人惊喜万分,早就直呼老板厉害,居然又亲手绘制了这么多的设计图纸。
唐龙和陈伟两人,将共轴反转双旋翼系统的设计图纸挂起来,一共两大张设计图纸,完全展现在大家的面前。
这个时候,还有不少的人陆续赶过来,窗户外面,走廊外面都有不少人。
见状,林峰无奈的笑了笑,一听自己讲课,居然这么多人过来,简直有一点不敢想象。
“同志们,未来一个星期,我基本上每天都会过来,少则半天,多则一天,除了会给大家讲述这架直升机的共轴反转双旋翼系统设计之外,我还会给大家讲传动系统,减速系统,航电系统等设计。”
“重点会讲航电系统设计研发,这估计会讲三天左右,现在开始讲共轴反转双旋翼系统设计,其他设计人员可以去干自己的设计工作,没有必要也挤在这里听。”
是啊,不是搞动力系统设计研发,确实没有必要在这里挤着听课。共轴反转双旋翼系统属于直升机的动力系统的一部分。
哪里知道,教室里面响起了大家高兴的笑声。
“林总,我虽然不是搞动力系统设计的,但我也想听一听共轴反转双旋翼系统的设计。”
“林总,主要是您讲得太好了,每次听你一堂课,我觉得自己的设计技术水平都有不小的提高。”
“我不管,反正我要挤在这里听林总讲课。”
“林总讲几天课,我就坚持听几天。”
“......”
众设计员们这样的说着,听到这些话语,林峰一笑,朗声的道,“赵所长,下午要准备更大的培训教室才行。”
现在的雷火直升机设计所条件不错,不但实验室齐全,培训教室,会议室等也比较多,最大的培训教室足可以容乃四、五百人听课。
赵鸣志满是歉意,“林总,这是我们准备不足,原本以为这间能容纳两百多人听课的培训教室已经足够大,哪里知道远远不够。”
林峰道,“下午换更大的培训教室,大家安静下来,我们开始讲课。”
渐渐的,教室内安静下来。
林峰开始给大家讲述这架重型武装直升机的共轴反转双旋翼系统的设计,讲述的时候图文并茂,不但结合眼前的这两张设计总图,而且一些细节和具体设计林峰会拿粉笔在黑板上绘制设计结果简图和原理简图。
大家认真的听,一个个全神贯注,时间过得飞快。
上午十点到十二点,仿佛一下子就过去了。
林峰放下手中的粉笔,朗声的道,“今天上午就讲到这里,下午两点继续讲述共轴反转双旋翼系统的设计。”
说完,林峰在赵鸣志等人的陪同下走出教室。
轰!
教室内彻底热闹起来。
“牛批啊,林总讲得太好了,太详细了。”
“这样的共轴反转双旋翼系统设计,我觉得太科学了,太具有创造性了。”
“如果要申请专利的,光共轴反转双旋翼系统就可以申请起码十几项专利。”
“这样的设计林总是怎么想到的,天才,真的是天才的设计啊。”
“.......”
大部分人都没有离开,即使现在已经到了吃中饭的时间,但吃中饭算什么,大家都沉浸在这先进的设计之中。
这些听课的人之中,起码有二、三十人是外国人面孔,他们全是原苏联的人,主要来自米里设计局,或者是莫卡夫设计局,有几人还是直升机设计方面的专家。
此刻,他们的心中充满震撼!
万万没有想到,他们的新老板技术造诣这么高,这么先进的共轴反转双旋翼系统的设计思路居然来自林峰。
他们知道,这样的设计比卡50的共轴反转双旋翼系统还要科学,还要先进,心中就有一点期待了,早日完成设计,早日看着这架武装直升机被制造出来。
下午两点,更换了新教室,这间崭新的教室面积更大,座位更多,设施也更加的齐全,不但有话筒和音箱,也有幻灯机,甚至连黑边都更大。
赵鸣志心想,这间教室能容纳四、五百人上课,这该足够了吧,显然他低估了林峰教课的魅力,也低估了设计员们听课的热情,这么大教室居然也坐满了。
不但坐满,没有空一个位置,连教室后面的都有人搬来凳子坐在那里听课,幸好没有再出现窗台上趴满人,走廊外面也站满人的情况。
整整一个下午,林峰都在给大家将共轴反转双旋翼系统的设计,上午两个小时,下午三个小时,足足五个小时的时间。
基本上每一位设计员都记了起码二、三十页的笔记,除了大量的文字记录之外,还有不少的设计简图。
这些设计简图对未来的具体设计工作会帮助非常大,连赵鸣志也是一样,凡是林峰在黑板上用粉笔绘制的设计简图,他都全部记录在笔记本上面。
林峰说到做到,果然第二天早早的来到了雷火直升机设计所,上午九点开始给大家讲述这架重型武装直升机的传动系统设计,下午讲减速系统设计。
第三天开始讲这架直升机的航电系统设计,主要讲观测/火控系统的设计。
这系统主要包括五个部分:激光测距与标定仪、前视红外线系统(flir)、炮手专用光学直接瞄准仪、日间电视摄影机以及激光标定仪,全部安装于一个位于机鼻且具有双轴稳定系统的旋转塔内,使得乘员在激烈的战术运动中能顺利瞄准目标,而flir的使用更大幅增加夜间战斗能力。
这是讲述的重点。
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