454 人才分配

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教师没有现成的，来源有两个方面。

一边是流放地本地的，通过归化程序学会并熟练掌握秦语的作家、艺术家，做文化课的部分。专业课则由各厂的高级工程员暂代，这部分人等到理工开课时，也有年龄要退二线的，以他们为主，到时候再邀请在职高工插课。

王齐……或者说整个一百多人的内廷文职部门，主要负责院系划分和教材审核。

可实际教材审核工作都只能由王齐和李想来做，很多文职人员根本看不懂。

院系方面。

首先是理科。

数学系作为自然科学的头把交椅，必须要有。

物理系……王齐对此有点纠结。

因为如果魔力真的是基本粒子，单纯的普通人根本不可能研究的多深入，明显应该由魔法学院来开这个院系。

但魔法天赋这个东西太玄学，除了数学及相关逻辑思维能力要达标，还有身体天赋的门槛。这样的双重门槛，绝大多数利刃就因脑力被排除在外，外面还有更多族群情况都和利刃相当，不是脑力不够，就是神秘不够，夜族双向可以达标，仍然不是人人能上。

思来想去，还是决定先在魔法学院开设物理系，毕竟他们今年就开始积累师资力量，过两年多支撑一个院系完不是问题，也能相对减轻理工学院的师资搜索负担。

接下来是化学系、天文系。

化工发展需要化学人才，就算研究力暂时差一点，也能在理论支持下协助炼金师们开发新材料，很有必要。

天文系……必要性不大，但不能没有。

“当抬头仰望星空的一刻就注定了人类的不凡”，显然又是个经典人类中心论观点，大概是不会考虑到部分鸟甚至甲虫，会利用星空定向，它们甚至有比人类高得多的观星普及率。

可话说回来，天文学真的是很重要的基础学科，它会衍生出包括天体物理学、行星学等一系列学科，对“遥远未来”的重要性，甚至可以媲美物理系。

还有个更重要的原因，王齐不想让观星知识断代。

跟着王齐来流放地的夜族各部落普遍有观星师，似乎是索拉里斯在那边组织信徒的一种方式，因为距离那边的灾难还不够远，他们手里甚至有一些比较系统的星体研究法和数学工具，也在大碰撞时期发挥了关键作用。

相关的知识已经都记录成书，趁着人还没死光，赶紧让这些年纪比较大的夜族发挥些余热，把观星知识传承下去。

如果不把天文学放在第一批院系里，这些人恐怕就熬不到了。

虽说流放地也有星象师，不过说实话，通过搜集到的相关书籍看，比起数学工具驱动的观星学显得过于业余，王齐担心被这些人把天文学带成玄学，那就不用考虑后面的学科分化了。

加上地质学，理科的第一批就维持数学、化学、天文、地质这么四个系，其他等师资力量和相关知识积累起来再说。

工科的部分就按照现有需求安排，也比较容易找到实习单位和关联度较高的教材。

化工、机械工程、航空、电力、农业，暂时安排这五个。

还有很多院系比如材料、热力学、水利等暂时都顾不上，要么积累不够，要么作为选修接触一下，等理工学院的教师部换成职业教师之后才能继续增加。