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这或许的确是真相。
可高桥却并不希望如此。
自己心中,虽对于那个不知为何,要杀害自己父亲的少年,有着憎恨。
可随着时间推移,这份恨意已经转换成了其他物质。变成了想要保护他人,不让他让陷入,与自己同样不幸境遇中的决心。
年幼的自己,想要继承父亲遗志,成为受人爱戴的巡警。
成年后,恍然间似乎抓住了,真正目标的自己,决心在警察学校毕业后,进入搜查一课,成为一名刑警。
——还逝者公道,还生者真相!
……
随着那一声铿锵有力,仿佛宣誓一般的话语响起,以“我的父亲,是一名警察官”为开头的故事,最终以“还逝者公道,还生者真相”以于落下帷幕。
众人的心,久久无法平静。
虽说他们因着不同的理由,不约而同的进入警察学校。可在警察学校的生活中,受到潜移默化的影响,心里也不禁涌现出了,对于“警察官”一职的憧憬、向往。
进入组织的人,会因为融入组织,而产生出不自觉去维护组织的念头。进入警察学校的人,也会因为同样的理由,逐渐爱上自己的职业。
当然,这只是最理想的状态。
事实往往因人而异。
只能说这样的情况的确存在着。
“……高桥。”
听完对方的讲述后,伊达航郑重其事的唤了一声他的名字。
用力吞咽了一口唾沫后,试探道:
“可以把那枚怀表,借给我看看吗?大家都是警察。既然如此,大家一起解决问题的话,说不定……就可以找到真正的答案。”
眼神中,透露出了小心翼翼。
正是清楚对于高桥而言,那枚怀表的珍贵以及重要,才没有自顾自的做下决定,强硬要求对方将怀表拿出来。
一切的选择,在于高桥自己。
闻言,对方并未立即给出一个回答,只是低头沉默着。
似乎在思考,自己是否应该同意这一请求。
良久后,高桥终于抬头看向面前的某人。
他将手伸入裤兜内,拿出来那枚父亲遗留下的怀表,缓缓交给伊达航。
显然,是同意了。
伊达航见状,连忙小心翼翼的接过那枚怀表,仿佛拿着什么珍贵的易碎物般对待。
周围的其余人,有的许是因为好奇,也或许想要加入“搜查”队伍,立马就围在了伊达航身旁,想要仔细对怀表进行观察。
其中,就包括萩原研二、松田阵平、诸伏景光、降谷零等人。
“……光是从外表看,感觉十分平常呢。”
萩原研二端详着,“时针指向4时,分针指向6分……小表盘上的时间制似乎不同。上方小表盘的数字刻度,是从30作1开始的,1至30的数字刻度。”
“下方小表盘上的数字,则是10至60,分成了六大块。”
“上方的时针指向了数字30,下方的时针停留在3的刻度上……这会不会,也是一种遗留讯息呢?”
边说着,边用大拇指和食指摩擦下巴思索。
恰在这时,一个突如其来的声音出现,传入了他们耳内,带着一丝压迫感,只让人心里一寒——
“你们一群人围着,是在干什么?”
听见这个声音后,原本观望的学员,立马假装正经起来,低头看着桌上的书籍。
其余人,则愣在原地,根本无法挪动步伐。
那样的做法,已经无济于事了。
“教、教官……”
看着来人,伊达航等人准确无误的,叫出了这个称呼。
语气听上去略显紧张,掺杂着一丝不安。
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