不喝茶的芋头提示您：看后求收藏（第五十六章 我也会为了中国赴死,重回过去当老师,不喝茶的芋头,废文网），接着再看更方便。
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经过方白整顿之后。
高二（6）班的学生纪律一下子就好了很多。
但是方白知道，这只是暂时的。
学生的间歇性努力症是永远治不好的。
所以必须要让他们长记性，也就是有一种危机感。
人这种动物，没有危机感，就会安于现状。
学生就像是野草，每隔一段时间就得敲打一下，他们才不至于长歪，永远不要觉得学生会学好，除了那种非常自律的学生，其他的学生……永远不可信。
第三周。
方白要求自己班的学生每天早上跑步的时候，不仅要背书，还要背诵课文。
经过两周的时间下来，高二（6）班的学生已经接受了每天晨跑的这个事实了。
至于背书，连每天跑步都接受了，那背书就更不用说了。
“风急天高猿啸哀！”
“渚清沙白鸟飞回！”
“无边落木萧萧下！”
“不尽长江滚滚来！”
“万里悲秋常作客！”
“百年多病独登台！”
“艰难苦恨繁霜鬓！”
“潦倒新停浊酒杯！”
男生一句，女生一句在操场上接了起来。
“蜀相！”
“杜甫！”
“丞相祠堂何处寻！”
“锦官城外柏森森！”
……
其他晨跑的学生看着高二（6）班的学生又闹出了新花样，纷纷投向了羡慕的眼光。
经过两周的时间，他们已经不再嘲笑高二（6）班的学生了。
反而充满了羡慕。
有方白这样一个神仙老师……
“唉，好羡慕他们！”
“是啊，好羡慕他们！”
“每天都可以看见方老师！”
“而且还可以现场听《鬼吹灯》！”
“算了算了，谁让咱们班主任是个废物呢！”
“比不了比不了……”
你们俩确定你们这话你们班主任听见了，你们班主任不会弄死你俩？
随后的几天。
为了加强班级里学生的记忆，方白没事就会看看监控，然后拿着戒尺给自己班级的学生来上一波爱的教育。
不分时间，不分什么课，哪怕是校书记沈凯的课，方白也照样把人从后门喊出去……
这搞的沈凯都有些哭笑不得，沈凯在学校的名声已经很凶恶了，人称大胡子，但是看到方白的教育方法之后，只感觉自己小巫见大巫。
不过却很欣赏方白的做法，在他看来，学生就是要教育！
教育学生的老师，才是好老师！
又到了周一。
方白照常来到了学校的广播室。
但这个周一，有些不同寻常。
因为今天，是九月一十九日。
方白今天的声音格外的沉重。
“八十年前的昨天……”
“硝烟弥漫在这片土地上！”
“三千五百万同胞伤亡！”
“三千五百万是数字吗？不，整个湘市的人口都没有这么多，这里面有刚结婚的丈夫，带着儿子上街的父亲，正在给家庭煮饭的妻子，有嗷嗷待哺的孩子……”
“十四年抗战，牺牲英雄数万万！”
“历史的烟云，不会因岁月的冲刷而轻易消散，精神的丰碑，只会在时间的流淌中栩栩生辉！”
“九一八事变，日侵华战役打响。”
“但这背后的历史，我们需要永记，自古以来，日岛国便是我们国家的小弟，随着唐朝来华的日岛国将繁荣的文化传回本国，在他们的历史中，对于我们国家的印象，就是富有，繁荣……”
“所以，以至于二战时期，他们露出了自己征服世界的獠牙，欲征服世界，先征服亚洲，欲征服亚洲，必先征服中国！”
“他们趁着我国国力不强时，发动了侵略！”
“这一段血与泪的历史，依旧铭记在我们的历史书上！”
“十四年浴血奋战、三千五百万同胞的伤亡……”
“但我们应当铭记，战火纷飞的过去，顽强的中华民族从未放弃抵抗，我生于中国，长于中国，将来也会为中国赴死！”
“仇恨可以放下，但历史不能忘却！”
“每个国家都不能忘记英雄，忘记英雄就等于背叛国家！”
方白的语气变得尖锐“我们不能忘记历史，时间会带走历史的证人，但时间本身就是历史的证人！”
“我们不能，也不该忘记那些为国家献身的英雄！”
“冯玉祥、张自忠、厉麟似、孙铭武、赵一曼……”
方白一个一个将这些有名有姓的英雄的名字，都念了出来，接近三百多位……
但英雄何止三百位！
三千、三万、三十万、三百万都不止！
“青山有幸埋忠骨，何须马革裹尸还！”
“前事不忘，后事之师！”
“牢记九一八！”
“以史为鉴，牢记历史！”
“勿忘国耻，自强不息！”
“为革命先烈缅怀！”
“愿我们的祖国繁荣昌盛！”
“我希望每一个同学都能为了祖国的繁荣而奋斗，就像孙先生说的，为了中华之崛起而奋斗！”
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