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然而，凌峰说完，那位母亲一愣，连忙说道“噢，孩子是我们带大的，不过，四岁以前是他奶奶抚养的……”
凌峰一听，像发现宝藏一样，松口气说道:“哦，果真如此！那请您具体说说……”
那位母亲听他如此一说，擦去泪水，郁郁而道“孩子一出世，我们年轻，再加上农忙，孩子主要由他奶奶抚养。他奶奶性格不好，说话就像吵架，她情绪好的时候还很好，情绪不好时，就像个债主又像个教育家，总喜欢骂骂咧咧的对那么点大的孩子说教。她也很疼爱孩子，可她把孩子抱在怀里，总喜欢一惊一乍的逗孩子。孩子姑父说，他奶奶有冷热病，会影响孩子。后来我们担心，才把孩子接回来抚养。可那时我们夫妻问题开始出现。孩子爸爸为了三千元，强迫把我妹妹当商品一样卖给别人。当时我远在云南的父亲遭此打击，很快就离开了人世。我在无奈与内疚的痛苦中浑浑噩噩。很长一段时间，都是靠吃镇定剂才走过那段不堪回首的日子。所以，孩子后来如何，我也不太清楚……”
那位母亲说着说着，早已泪流满面……
意外之下，凌峰连忙安慰道“过去的事情我们难以挽回。请你放开些。不过听你如此一说，孩子爸爸同样存在一些问题。既然如此，能说说爸爸对孩子的态度吗？”
“好的……”
那位母亲抽噎中继续说道“他爸爸性格不好，他总认为自己是对的，他是那种属于杀人放火都认为自己有正确理由的人。既使明知道不对，也会设法隐瞒，寻找理由。对孩子说话也像对待犯人一样，居高临下，好像孩子欠他八百万。经常说孩子这里不是，那里不好。他爸爸很多地方都像孩子的奶奶……”
那位母亲说到这里，凌峰叹口气说道“看来他的原生家庭问题更为严重，而且波及到了你们的孩子。他对孩子此种态度，主要是因为自己原生家庭的问题，让他在压抑释放和心理补偿效应下，渴望体验自我价值，表现出来御驾弱者的行为。从本质上来说，他把自己原生家庭的阴影投射在孩子身上。你们几个孩子呢？”
凌峰说到这里，再次问道！
那位母亲听了，立刻回答道“还有个女儿，比这孩子大三岁。虽然是大学毕业，可情况也不太好。她从小就很怕爸爸。一直很少说话，难以沟通。表达能力甚至还不如一个几岁的孩子。对我们的表现也很冷漠。很多人觉得她有问题，但我们觉得她能考上大学，就应该不会有啥问题，所以就没放在心上。小时候，他爸爸就像警官与教育家一样，要求她好好学习。虽然她在读书方面还好。可现在长大了，其他方面依然没有多大进步。看起来她很简单，简单到像个孩子。大一那年，给她几千块钱学费，竟然被一个十几岁的孩子给骗了。三年前经人介绍结婚了。可没到一年的时间就离婚了。我女婿说，她就像个不懂事的孩子，有时乖巧，有时像根木头，有时像个傻子，别人说什么就什么。但她在工作方面还可以的，表现优秀。因此遭到同事的妒忌。可结果没想到，一个本科的她，竟然被一个专科的同事唆使出婚外恋。我女婿一气之下就和她离婚了……”
凌峰听她说完，沉默了半天。然后皱起眉头说道“听你一番话，我基本了解了你们的家庭问题。那我现在说说自己的看法，供你们参考。你的一双儿女，基本属于同一类型问题。只不过，你儿子主要是受到奶奶和爸爸的影响，造成显意识感受感知发展受限，表现出高能与低能同时存在的现象。你女儿主要是来自于她父亲的恐惧与压抑，以及缺乏温暖体验，缺乏安全感，存在信任危机。让她把自己对父亲的负面影响，无意识投射给了你的女婿。因为你女婿在她潜意识里代表了父亲。所以在缺乏安全感和信任危机的情况下，你女儿很容易被他人唆使出婚外恋。不过，如此现象，并不能说明她存在智商问题，而是她潜意识里存在的恐惧意识，让她在逃避痛苦中封闭显意识体验，导致情商低下的表现。你两个孩子整体而言，主要是因为爸爸奶奶的人格问题造成的结果。再加上奶奶所谓的冷热病，其实就是有意识的意识分裂。这类人比较情绪化，极端化。但大脑始终处于清醒状态，让自己在主观情绪中放纵自己。特别你的儿子，四岁前在奶奶养育过程中，很容易受到奶奶一惊一乍的负面影响。奶奶说话像吵架，更容易让孩子在恐惧中导致感受封闭。再加上你们夫妻问题，虽然孩子智力正常，但他和姐姐的心灵感受力一直停滞在三岁左右。正常情况下，人在生活中主要以感受感知的情商为基础。但你的两个孩子因为情商发展受限，导致他们在生活中主要以智商为基础面对现实，因此，他们在生活中不但容易发生问题，也活的很累，很危险。这种情商停滞而智商正常的现象，导致他们在情绪冲突知道一个人的心情，但难以体会到别人的心情。这种情况，如我们看到一个陌生人被刀砍了，仅仅从理性层面知道那个人疼而已，在心理感受上，难有那种身同感受的痛苦……”
凌峰一口气说到这里，停下喝口水，望着那个男孩接着说道“你和姐姐都很优秀。如果你和姐姐要跳出原生家庭的负面影响，那最彻底方法，就是恢复显意识感受感知能力。你姐弟俩都受过高等教育，凭着你们的实际水平，只要努力，完全可以摆脱原生家庭的负面影响活出真我风采。你也看过心理学书籍，我在和你聊天时就已发现，你在心理学方面还是比较有天赋的。正因如此，我先告诉你几个方法，你回去和姐姐一起研究操作，就当自我学习锻炼。我会根据你们的进步给于相应的支持和帮助。你觉得可以吗？”
男孩听他如此一说，憨憨一笑，回答道“可以，我就把你当成老师向你学习……”
凌峰一听，耸耸肩，笑着说道“没问题。既然如此，我先告诉你四个方法。第一利用披风原理，利用心理第二特征的衣饰，影响第一心理的情绪感受。第二尽量脱离原生的环境，阻止自己继续被潜移默化。第三要求父母改变语言态度，协助你们提高心灵的感受力。第四利用催眠原理，进行自我催眠。具体内容和操作方法，我明天发到你邮箱里……”
说完，他看看时间，直到母子二人离去，才如释重负的走出诊所向别墅方向而去……
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