七十三 接受香港某电视台的第一次采访（一）

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龙星的三部小说的发表以及形成的巨大影响，让他成为了闻名遐迩的名人。

香港凤凰卫视有一档专门采访著名华人的节目。龙星自然也引起了它的注意。

龙星很高兴接受了这家电视台最著名的节目主持人的采访。以前，他只是在电视上看她采访著名的华人。

其中，其中就包括她采访著名作家莫言的采访。当时，她彬彬有礼，又循序善诱。

而莫言则侃侃而谈。风趣生动。他很欣赏她的采访的风格自然、亲切而有深度。

她总能够轻而易举地深入被采访者的内心，得到被采访者的真是的情感世界。

正因为如此，她主持的节目总是有很高的收视率，有巨大的影响。她也是华人主持人中收入最高的人之一。

今天，龙星也要接受她的采访了，自然感到愉快。他也希望通过采访，充分阐释自己的各种观点。

她首先向龙星问好，然后邀请入座。她说“您的三篇小说非常有名，我也拜读了。我的感觉是思想深刻、情感真实、情节曲折、结构精巧。您觉得我的概括准确吗？”龙星说“准确的说这些是我的追求。但是，我觉得有些部分的结构并不精巧。尽管我曾经努力做到这一点。”她很惊讶。

因为龙星如此谦逊诚实。她就说问“您觉得哪些情节不够精巧？”龙星说“《茁壮成长》有流水账之嫌，尽管我努力想让它的结构精巧一些。但是，我实际上没有做到。因为，我希望比较真实记载那些生活情境。尽量呈现真实的生活。另外一个原因是我没有更多的精力仔细打磨这部作品。”她很惊讶“您为什么不打磨更好了再发表呢？”龙星说“要想完美地完成一部作品，需要很长的时间，有时需要几十年的时间。我以前耽误了不少时间，现在需要充分利用有效的时间做更多有意义的事情，也就顾不得这个了。”她又问“您的小说《星隐云翳》的主人公似乎是以您为原型的，是这样的吗？”龙星说“是的。和其他作家一样，我的写作最早的的素材就是自己的亲身经历。有的是我周边人的经历。因此小说发表后，很多人对号入座。其中就包括我的亲人。”她又问“您当时是怎么处理这些对号入座的原型人物的？”龙星说“我最初是尽量不让这些原型人物知道这部小说。但是，小说发表后，很多人看后相互交流。那些原型人物自然就知道了。我对他们讲文学来源于生活，而高于生活。小说人物不等同原型人物。当然，有的人理解了；有的人仍然不理解。我就只能够让那些继续不理解的人自己排解自己的情绪了。”她微笑着说“您只好这样了。是不是一些朋友就不理您了？”龙星说“是的。我虽然觉得遗憾，却没有更好的解决办法。”她又问“说到遗憾。您的小说《星隐云翳中》的主人公有很多的遗憾。既然您是小说主人公的原型。那么您现在最遗憾的是什么呢？”龙星说“我最遗憾的是没有成为物理学家。我对物理学有异乎寻常的爱好。”她有些不解地问“您是怎么爱上物理学的呢？应该有一个过程吧？”龙星说“当然有一个过程。我读初中的时候，看了一部电影叫《珊瑚岛上的死光》，觉得物理学家很神奇。我当时的物理老师长得又高又帅，讲课更是生动有趣。我从此爱上了物理学。后来，我养成了一个习惯放假的时候，专门在图书摊子上找类似《爱因斯坦》等科学家的故事书阅读。自然，我对物理学的兴趣更加浓厚了。因此对物理的学习非常积极主动。新课还没有讲到，我就已经自学完了。相关的练习也早就完成了。每一次物理测试，我总是满分，总得到物理老师的表扬。我就越来越喜欢物理学了。我喜欢物理学的另外一个重要原因是我觉得只有研究自然科学才能够远离社会的纷争，才是对人类的真正的长远的贡献。其它的学科都没有物理学有意义。”她很好奇“你那么小的时候就想到了这些，特别是想远离社会的纷争。这是为什么呢？”龙星说“往小的方面说，生活中那个人不在为一点利益而争斗呀？往大的方向说，那些残酷的阶级斗争不都是为了物质利益都得死去活来的吗?社会非常复杂，没有很强的协调能力和有力的背景，是不可能在社会管理工作中脱颖而出的。我觉得自己不适合社会管理。自然不喜欢这样的工作。”她又引导话题说“我读过您的小说中的相关的情节，我知道那是自传性质很强的情节。我想知道当您知道自己被迫去读中等师范，远离物理学家的梦想的时候，您当时的感觉是什么？”龙星脸上露出非常悲戚的神情，说“一开始是非常迷茫，感觉到自己迷失了航向而又没有能力矫正方向的感觉。接着就是消沉，我有很长的一段时间对什么都不感兴趣，特别是师范学校的课程。我曾经挂科好几门，受到老师严厉的批评。经历好久的自我调整，我才重新树立新的目标。那是我决定考研究生的时候。所以，这个时间跨度有十六年之久。这十六年间，我学会了打麻将、打台球、抽烟、喝酒--------所以，我认为这十六年是我浪费的十六年。”主持人接着问“那么您怎么看待您从事了许多年的教学工作呢？”龙星严肃地说“我一开始对读师范是很抗拒的。因为我觉得当教师只能够将自己了解的知识传授给学生，而不能够探索科学。我的才能不只可以教学生，还可以进行科学研究。不过，虽然对教学工作并不感兴趣，但是我本着对学生负责的态度能够超额完成任务。我在教学的过程中通常能够运用更好的教学方法，更能够让学生接受文化知识。结果是，我花在教学工作的时间并不比多数人的时间多，但效果却比大多数人要好得多。另外，我带的学生大多不是顶尖的，而是中等以下素质的学生。虽然我们通过努力也能够提升这些平庸学生的能力，甚至让他们进入名牌大学。但是，这样的成功事例并不多。这很影响我作为教师的成就感。”谈到教学，龙星有很多的感触，谈论的内容就极限的丰富，又显得有趣。

然而，他们之间的谈话已经突破了谈话的规定时间。这次采访只能够到此为止。

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