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白羽不管自家表哥的搞怪,继续说道“恐怕又有人要说了,这些有什么用啊?”
“这既不能挣钱,又不能当官,难道,我把自己搞的这么累,就为了一句‘腹有诗书气自华,不用卧槽行天下’吗?”
“不是,我们学习是因为我们都需要透过这些知识,来领悟一些正确的人生观,价值观、世界观!”
“我们的优秀文化都是经由数百年、数千年积累而来,凝聚了不知道多少先贤学者的智慧。”
“它的价值,不应当只作为一种谋生的手段,不应当只在谋生的时候才被人重视。”
“那些看似无用的诗词曲赋、历史人文,也是教育的一部分,亦是我们应当学习的一部分啊!”
“我们学习,应不为考试、不为声誉、不为高分、不为卖弄。”
“只为修身、修心、治国!”
白羽的话,让众人的心,久久不能平静。
尤其是何炯与黄三石两人,心情极为复杂。
因为他们两个人也是老师出身,通过白羽刚刚的只言片语,他们清楚的知道,在教书育人这个问题上,他们差的到底有多大!
他们在反思自己。
这读书到底有没有用?
学生自己的问题只是一方面,而另一方面则是老师。
要是学生认真学习,但老师不行,那也不能怪学生。
白羽说的是真正的教育,而他们,充其量只是在教知识点!
一词之差,天壤地别!
要在今天之前,何老师并没有觉得,他们那样的教学方式有什么不对。
毕竟,国内绝大部分的老师,采取的教学方式都是传授知识点,传授得分技巧。
但现在,他觉得这样还不够。
前有为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!
后有不为考试、不为声誉、不为高分、不为卖弄,只为修身、修心、治国!
此等境界,普天之下,几人能有?
现在,他们所有人好像都明白了。
为什么白羽可以成为国家的骄傲。
所谓有志不在年高,若非惊世之才,怎配代表华夏?
这盛世华夏,有你才是更加了不起!
……
白羽说完,所有人都给他立起了大指母。
随后,因为白羽已经拆完了所有属于他的信。
所以何炯他们也逐渐拆开了他们的信封。
所幸在也没有出现什么意外,写的内容都是一些平常的问候信。
将所有的信封都读完过后,时间也已经马上到了10点。
这也就意味着直播就要关闭了。
众人纷纷与直播间的观众打了几声招呼。
最后何炯主持道“好了,各位观众们,今天的直播就到这里啦,我们明天早上见。”
关闭直播后,众人终于可以为所欲为的聊天了。
何炯与黄三石一脸气势汹涌的朝着门外大喊道“老王,导演,你给我进来,我弟的那封信是怎么回事?必须给我一个解释,今天这是怎么回事?”
“甲方,这的确要给一个解释,要不然你就准备叫周护车吧。”
黄三石直接站起来提起自己坐的小板凳。
我们的导演老王在导演室一听到这两道声音。
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