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姜宇大概也知道自己的字迹,佯装咳嗽几下:“额……大家注意了,不要太注重细节。纸上是新式下棋的规则,看明白之后,我就可以教大家实战练习了。”大家听了姜宇的话,很乖地看着纸上面的字,打头的是一行小字:三炮十五兵!
下面的字是对这种新式下棋法的解释:顾名思义,本棋分为双方对战,棋子规定为大小两种。一方执大子,共计三个;另一方执小子,共计十五个。在规定的方格中,大子可以吃小子,小子的目的就是围死大子。
规则很简单,就那么几句话,但姜宇要教给学生的是另一种东西——通过新式下棋,学会灵活处事,更加通透地了解孙子兵法的奥义。将来,这些学生,少不了要混迹官场,现在这些东西可能不太起眼,但将来,谁保证不会派上用场!
看完规则,接下来就是实战。姜宇需要先示范一下,这样就需要一个学生来当对手。赵构总是自告奋勇的那一个,姜宇也不得不接受赵构,因为…….其他人都害怕出丑,根本没得选!
赵构身上有一种非同一般的气质,果然不出姜宇的所料,赵构只钟情于大子,大子可以吃掉一切可以吃掉的东西,这是一种不可说的情结,姜宇现在肯定不会说。在姜宇的心里,对于赵构还怀着一种侥幸的情绪——也可能将来也不需要说!
对战开始了,赵构是那种勇往直前,不会认输的人,这种性格在他的棋局上看得一清二楚。姜宇需要慢慢打磨赵构,让他逐渐地成为一个合格的接班人,姜宇的心现在是这么想的。有时候,失败也可以成为让人进步的原因。在赵构步步紧逼的情况下,姜宇决定是时候让他输一局。
围观的学生看到,赵构的大子在格子里要将先生的小子吃完了,赵构的大子还是那么地凶猛。学生们希望先生赢,如果赵构赢了,赵构原本就翘起的尾巴岂不是要翘上天了!赵构兴奋地看着棋局,先生的小子已经所剩无几,是时候痛下杀手了。赵构不知道,姜宇正在牺牲局部,把赵构的大子一步步地引进陷阱。局势在瞬间翻转,赵构的大子没有来得及反应,战局就彻底宣告失败!
赵构有点不敢相信自己的眼睛,先生…….他…….是怎么做到的,刚才的结果明明是…….姜宇指着棋局给大家说:“学生们,先生教你们下新式棋的初衷是要教会你们顾全大局,而不是得寸进尺地盲目前行。你们都是稷山书院的骄子,以后是国家的栋梁,先生希望你们能从中学到真正的本领,而不是——纸上谈兵!”
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战、战、战、
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