第883章 品质生活 人才培养之我见

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首先，领导者一定要用伯乐的眼光，从万千匹奔马中准确的识别出具有千里马特征的马，也就是说你选拔人才，培养人才一定要善于取优劣汰：

一，要善于识别剔除表里不一，华而不实的“朽才”，否则会严重影响整个队伍的建设，导致某一个环节的停滞不前，从而拖累全局。

二，要善于识别剔除品质恶劣有才无德，投机钻营的“鬼才”，否则会给公司的文化带来极大的危害，万一形成了风气，则会积重难返。

三，要善于识别剔除乔装打扮，逢迎拍马，心术不正的“怪才”。公司里的每一个位置都是一个萝卜一个坑的，做不了实事的人只会徒增烦恼，造成无谓的精力流失。

四，要善于识别剔除趋炎附势，只有说功而无做功，以权谋私的“庸才”。这样的人也不是说一定不能留，毕竟不是所有的岗位都需要那种聪明透顶，能以一当二，当三的高手，只是不允许你做事的本事不行，捣蛋的本事不小。

总之，要从人品上识别真正有用之才，以做朋友的角度来考量，当然了，对人才也不能过于求全责备，而要看根正苗壮，确实能培养成才方可使用。

其次，要为人才脱颖而出创造必需的条件。

想想即知，一颗小树苗想要成材尚且需土壤，阳光，水分，肥料和时间呢，更何况一个人要想成才呢？那更是需要源源不断的知识灌输，道德情操培养，能力锻炼，在实践中不断的积累经验，以及艰难曲折的重重考验了。我一向认为，人才的培养要在德与才两方面同时并举，缺一不可。

所谓“德”的方面，就是要教育培养人才忠于公司（当然了，我们毕竟只是一个为资本家打工的人，并不是说就一定要无限的忠于公司，忠于老板，这是不可能的，也做不到的。我要求的就是希望同事们在公司期间，能做到不要得陇望蜀，骑驴找马，如果个个都这样子，那请问你还有什么心思认真工作啊），服从上级（这里是说，作为一般的下属员工，你不能太有自己的主意，不能总是从自己的角度出发去考虑问题，要知道，你之所以待在这个位置，那是你的能力所致，如果你对了倒也罢了，可是，我可以毫不留情的说，你在大多数情况下都是错的啊），无私奉献的精神（并不是说愿意无偿加班的就是好员工，这里指的是有工作的主动能动性，更多的指那些真心为公司发展愿意付出自己的聪明才智的人）和艰苦创业的斗志（这里是指有战略眼光，愿意和公司一起成长）。

所谓“才”的方面，就是要尽力丰富人才的智慧，并在实践中给予对方尽量多的机会，以此来锻炼人的才干，增加人才处理各种纷繁复杂事务的能力和经验。

第三，公司作为一部正常运转的机器，需要各种各样的零部件方能组成。这个比喻就说明，在市场经济大潮中，公司要生存，要发展，一件项目的顺利完成，必须拥有各种各样的管理人才，技术人才，财务人才等等，唯有如此，方能保证公司“这部机器”正常运转，经得起大风大浪的严格考验。实践表明，金无足赤、人无全才。那么，全才就其实就是靠各种专业人才群体的优势互补罢了。