第一二四二章--一舞风云动兵出汜水关

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打下来了汜水关，对于诸侯联军来说是一个重大的战略胜利。

十八路诸侯在汜水关进行了庆祝--就是接着奏乐接着舞那一套。

这年头流行艳···宴舞，干吃饭多没气氛？而且大佬还有亲自跳舞的爱好，不会跳舞的大佬不是好大佬。

作为攻打汜水关的功臣，关羽好顿被敬酒，连带着刘备也没跑得了。

作为诸侯当中的文化人，杨鸿儒被袁绍点名跳舞。这个吧···还真不是轻视于你，你身份不够想跳都没资格。当然，这里边也有一点点的小针对--袁绍的潜台词是弟弟你还太嫩！

杨鸿儒是六零后，袁绍是五零后。袁绍是盟主，杨鸿儒是诸侯--所以论年纪、论身份袁绍确实能压杨鸿儒一筹。

跳舞吗？我会呀！

“盟主！吾之乐舞乃扬州之风，尔之乐师节奏不合--需吾召唤天刀军之校尉来此合乐而舞。”杨鸿儒拱手道。

陈曦蒙圈--杨哥还会跳舞呢？

此时有传令兵去天刀军大营摇人。没多久，杨鸿儒坐下四大金刚和一百零八本部军官来了。

除了四大金刚之外，他们手里拿的不是兵器而是乐器。还有俩大哥扛着钢琴进来了。

陈曦看着交响乐团一般的天刀军将士脑瓜子嗡嗡的。各路诸侯也是脑瓜子嗡翁的--得亏宴舞的地方大，不然都摆不开这么多人。

“杨哥···暂七师军乐队也没你这么大撤啊！话说你们来打仗还带乐器？”陈曦偷偷问道。

杨鸿儒正色“精神文明建设啊！学过马斯洛需求理论吗？”

“大哥你研究这这么深刻吗？”陈曦无语。

稍稍乱遭一阵之后，天刀军军乐队集合完毕。

一个大光头抄着一个铁皮喇叭开始吟唱，在场人各种懵逼--说得啥话？听不明白呢！

鼓点渐起，各种乐器也开始切入。杨鸿儒站在舞池中中央，他的四方位置是他坐下四大金刚。

前奏很长，杨鸿儒和四大金刚随着音乐缓缓摇晃身子热身。

陈曦越听越耳熟，如果此时要是有弹幕划过，内容应该是“正在同步”···

终于，杨鸿儒伸手了。四大金刚一同抬手，他们的双脚不曾离地，身体随着节奏摇摆。

半蹲~半握拳！一晃~二晃~三晃~四晃~五晃~

左拍右拍绕一圈，一晃~二晃~三晃~四晃~

上下扒拉回首掏，再绕~再晃~

······

看着舞池当中熟悉的动作，耳边萦绕的乡音，陈曦热泪盈眶。

这特么···西安慢摇？

你们是扬州军阀还是西凉军阀？咋地？今天打完西凉军就跳西安摇呗？

这特喵的是天刀军祖传舞步？可去你大爷的吧！

杨哥在地球也不是啥老实孩子啊！这熟练的舞步、这摇曳的身姿···地球文化，三国开花！

就离谱！

外行看热闹，内行看门道--在座有武艺在身的将领都能看出来给杨鸿儒伴舞的几个天刀军军士下盘沉稳，一定不是什么庸手。

只能说硬功的隐藏性实在是太好，而且杨鸿儒这个老银币一点没给他的骁将、校尉准备什么特殊标志。一万天刀军的装备是一样一样的，他们只有在打仗的时候才会出现差别。

四大金刚一运功就变身高三米的小金人--贼拉拉的醒目，而其他练气成罡的基层军官则是被一层金色笼罩。

至于普通军士就没有任何特效了，跟着老大冲就完事儿了！

今天打汜水关的时候，杨鸿儒没让四大金刚变身。三米多高的小金人实在是太炸眼睛，今天天刀军已经够现眼的了，没必要再把四大内气离体给暴露出来。

杨鸿儒把天刀军军乐队亮出来未尝没有示敌以弱的意思。如果一只强军沉湎于乐舞、疏于训练是会退化的。

杨鸿儒领头跳舞之后，绝对会有很多诸侯都认为天刀军是杨家的秘密武器，给杨鸿儒打天下用的。但是杨鸿儒这个竖子不堪大用，让如此强军沦为歌舞团···

这才是杨鸿儒的目的。不然就凭袁绍能让他跳舞？

跳你大爷！

等董卓嫩死你叔父之后给你跳大神你看不看？跳大神我才是专业的！当年咱可是木兰氏族大巫祭！专业神职人员！往生超度，直送轮回！

如此神奇的异域舞蹈看得诸侯们眼花缭乱，最后无不赞叹还是扬州会玩！

而杨鸿儒以军士取悦诸侯的事情也会传遍天下，虽然会影响他的名声，但是也会让他变得低调一些。

低调一些也挺好的，不然那些豪强就该惦记自己了。

杨鸿儒跳完一场大舞之后，诸侯们的气氛更好了。他也会到自己的位置上继续喝，接着唠。

扬州肯定是他的--谁都抢不走！这地方的世家豪族都得仰仗杨鸿儒的鼻息。比钱粮？比不过！比人才？比不过！比兵力？杨鸿儒手里的三线民兵都能追着世家豪族的护院三条街砍！

乌程境内可是全民习武的！

铁布衫秘籍烂大街了都！

你走在乌程县街头巷尾，你到处都会发现有人跟抽了疯似的往地上拍、用木头棍子捶打自己。别害怕，这地方人的精神没问题--这是在修炼铁布衫呢！

说乌程县全民皆兵真不是在吹，天刀军的后备军团--乌程宪兵队人数足足十万。这十万人清一色全都是铁布衫有一定境界的好手。

加入乌程宪兵队是有好处的，他们在完成城防任务、剿匪任务、维护治安任务之后是有粮饷下发的。

诸侯联军的普通士兵的战斗力放在乌程县也就是民兵的水准--不能再高了！

江东本地人才杨鸿儒不会放过，但是他手下也有一批实干类人才。别忘了，从来到这个世界杨鸿儒就开始培植自己的势力。

一开始的三十万人，总有几千个能读书的。在三国时期，能识文断字就能当小吏。而十年时间，足够杨鸿儒完成九年义务教育，培养出一批专业化的行政人才。

七十二连环堡有自己的学堂，九年义务教育头三年学基础。学科目标就是识字、写字等基本技能。中间三年完成进阶性学习，这个时候就要进行分科了--有的学行政管理，有的学农业管理，有的学金融财会，有的学排兵布阵、士兵训练···。

最后的三年则是选拔性学习，能力一般的已经可以毕业去一方当官，能力强的则继续深造培养。这帮人以后就是杨鸿儒手中最珍贵的专业人才！