1187 用学校的力量！
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联邦军校作为军部的‘亲儿子’，来了四个人。
校长、副校长，精神治愈系的院长还有机甲单兵系的院长，都来了。
遇到难题，他们也该第一个举手。
和东东院长对过眼神之后，东东院长举起了手。
“部长，我们学校有新的建议。”
“好，你们来说！”
任东院长平时看上去嘻嘻哈哈，但在这种场合说起正事来，却给人一种‘朴素的力量’，“别的话我也不多说。”
“学校来的都是熟人，开别的会的时候我们也见过，了解过，就教学占地来看，我们所有学校的占地位置都很大的。”
是啊，来开会的学校没有几个是小学校。
就算有，那也是跟别的大学校比才小。
“这样大的位置，找一个荒地，或者是直接链接空间岛屿，建造一所医院，那是绰绰有余的。”
“所以我建议，医院的选址干脆就落在学校的角落或者是空间岛屿上。”任东院长看向副部长，“这样，也方便学校内的学生进出医院。”
“部长说缺治愈师，问谁能解决，其实除了我们，也没有谁能解决。”院长说完，又把目光对向了其他学校的负责人，“我们学校原先就是设置了疗养院的，里面也有辐射病人病房，最近我们接入了一些前线退下来的士兵。”
“根据我们的了解，第六军团下来的士兵普遍在a级，少数的士兵在b或者b+，按照治疗原则，我们应当选取精神治愈等级在b以上的治愈师对他们进行治疗。”
“每个学校b级以上的学生都不一样，我建议，我们可以按照b以上学生的数量来划定学校的规模，大家觉得怎么样？”
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