3、第三站

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在学习之前，谢书尧心里还有些忐忑，高一学过的知识距离她实在是太遥远了，她可能得从头学习一遍，甚至很多初中的基础知识她也忘掉了，尤其是那些数理化公式，想要重头开始，难度怕是不低。

可真正听网络课的时候，她心里的那点忐忑就消失不见了。

这些知识确实很陌生，但架不住她理解能力强啊！

为了节省时间，谢书尧丧心病狂地选择了二倍速播放，视频中那位头发花白的老太太原本抑扬顿挫的授课语调就被快进成了窜稀一样的速度，就算是这样，谢书尧依旧觉得有点慢。

她需要学习的东西太多了，课时总数过千，这两倍速着实有点慢啊！

对于一般人来说，两倍速听课是会错过很多重要信息的，但对于谢书尧来说，两倍速一点都不快。

修仙的人讲究一个‘微言大义’，很多修行法门都是寥寥数语，需要修士锻炼出极高的参悟能力与举一反三的能力，寻常人能做到举一反三就极为不易了，但修士们的终极目标是一一生二、二生三、三生万物。

谢书尧听那头发花白的老太太讲了一节课，觉得这老太太讲课水平实在不怎么样，就将前不久才缓存下来的视频资源都清空了。

这老太太讲的知识确实细致，重点内容重点讲，一般的内容也不会讲的太糙，但对于谢书尧来说，这种授课方式并不实用。

很多东西她只需要看一眼就明白了，实在没必要听这老太太唠唠叨叨讲个十分钟。

将手机放到一边，谢书尧循着记忆找到李蔓枝给她放置课本的地方，将她用过的那些书本都翻了出来，课本放到一边，辅导资料放到另外一边，先对课本下手，然后再拿辅导资料练手。

翻看着那些书籍资料，谢书尧有些脸热。

李蔓枝说的没错，她高一确实不像话，初中的课本上满满当当都是笔记，而高一的课本却是大片大片的空白……学习成绩下降，这不是理所当然的事情呢？

不过这正好方便了现在的谢书尧，太多冗余的信息反倒会耽误她的学习速度，空白的课本上所讲的东西都是必须掌握的，她用课本就足够了。

修仙界中那么复杂的经文典籍，她都可以一目十行，触类旁通，这些适用于高中生的课本她会看不懂？

课本翻起来，课后习题做起来。

谢书尧不仅眼睛看得快，脑子转的也快，她心算速度快，下笔的速度也快，真正地达到了刷书的境界，学完一个章节，就把对应的习题都做了，然后再对照着答案看一看，如果自个儿做的都对，那自然皆大欢喜，如果出了错，谢书尧也不着急，再仔细审题，如果确实是自己在知识层面上有欠缺，当那补起来就好了。

天地间，除了洞悉一切的圣人之外，有谁是全知全能的？发现知识有疏漏不要紧，及时将疏漏的地方补起来就好了。

大多数人发现自己做错题目之后，肯定会懊恼丧气，但谢书尧想得明白通透，在平时的练习中，发现的疏漏点越多，她才能将知识面拓展得越宽，知识的厚度、广度等都会得到提升。

不怕做题的时候出错，怕的是自己随便做一套题都是全对，那样的话，做题的意义在哪儿？

做题的意义不就是为了查漏补缺吗？

查出来的漏洞越多，基础才会打得越扎实。

不过她的理解能力放在那儿，审题一般不会出错，对知识的领悟程度也高，做题的时候并不会真的出现太多错误，所谓的做题练习，其实只不过是从不同的角度来加深她对那些知识点的领悟罢了。

这个过程就好比是修仙界中拜师学道一样，哪怕是同一套法门，不同的修士领会出来的东西都不会完全相同，只有集百家之言，辩证看待问题，才能将那套法门学习至融会贯通的境界。

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谢书尧越学习越觉得有趣，每刷一道题，她心中就会多一分地成就感。

沉迷学习无法自拔的谢书尧压根没听到李蔓枝在屋外喊她的声音。

李蔓枝喊了好几声都没人应，推门进来见谢书尧正在唰唰唰地做题，就探头看了一眼，顿时惊为天人。