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苏泽回去学校那天,苏父和苏母请假一起送苏泽去学校的。

学校的老师之前是打算让苏泽会以前的班级上课的,毕竟他的这个病假一请就是一年,分班后大部分的同学都是还留在原来的班级的。

苏父苏母也是跟老师一样的想法,苏泽拒绝了,他摇摇头道“我一年没有学习,跟不上上进度的,我去平行班就可以了。”

平行班的进度相对于优生班的进度是要慢一点,但是仅仅也只是慢一点,该听不懂的,依旧听不懂。

老师一听苏泽是这个选择,立马就安排下去。班级就由苏泽自己选。

苏泽随手一指,高三26班。

老师看着苏泽选择的班级,语气带着一点劝说的意味问道“苏泽,你要不要重新选择一个班级?”

“?”苏泽略微疑惑,他不解的说道“老师,这个班级不好吗?”

对于苏泽的这个问题,老师也不知道是该点头,还是摇头的好。

毕竟这个班级,你说他差吧,也不完全是,说好吧,也对不上。

折中来说,还是很不错的一个班级,就是每一次考试吧,平均成绩老是能打破下线,但是一旦班级里的同学受了一点委屈,他们这个班级的学生,都会很维护同学的找人算账。

当然,之所以在维护同学上这个班表现的如此的优秀,最主要的一点是其他班的同学,根本不会隔个三天两头,就跟人起争执。

对这个班,学校也是挺头疼的。

老师把那个班的实际情况说出来后,苏泽眼睛一亮,他喜欢,这样的班级才符合他想度过高三一年生活的地方。

温馨刺激都有了,而且听老师这样说,平常学校对这个班级也是挺宽容的,起码布置的作业上,就宽容很多,不用每天有写不完的作业和试卷。

苏泽真诚又期待的说道“老师,就这个班级,我觉得这个班级很适合我。”

老师打量了一下面色苍白透着虚弱,头发全无一股小可怜气息的苏泽,还是有一点不放心苏泽去那个班级。

“可是……”你看起来身体不适太好,我怕他们对你不友好啊。

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