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尼奥为什么提出霍格沃兹奥法竞赛，其实是收到奇洛的启发。
这可真难得。
这个拉文克劳毕业的优秀仆人，总在暗地里做出一些旁人绝不相信他能做出的事情。
“这一条我参考了麻瓜们的学校，伊顿公学，据说在英伦，那都是所很优秀的学校它当然比不上霍格沃兹，但我也发现了它其中一些不错的体制。”
奇洛终于恢复了他的谨慎，小心解释了一句，因为邓布利多请他坐下，并给他倒了杯红茶。
他发誓自己不会触碰那个茶杯一指头。
“说说吧，奇洛教授，这是个不错的提议。”
邓布利多点了点头，他从这条充满‘撒币’风格的建议中嗅到到了某人的气味。
“奖学金，交流生，创业扶持，得花不少钱呢。”
“我已经争取到马尔福校董的认可，我相信，任何对霍格沃兹有益的事，其它校董也都会支持的。”
奇洛还是年轻了，他急切地掀开了自己的底牌。
在卢修斯担任代课教授期间，看来并不是一直安分守己的啊。邓布利多抿了一口蜂蜜茶，然后扫了其它教授一眼，麦格，弗立维等人立刻离开了办公室，他们得去注意一下斯内普的状态，可惜，他们不知道奇洛和他的文件，才是尼奥今晚真正的目的。
“如果能够把那些都落实，那，我能算是个高尚的人了？”
尼奥在走廊上这么想到。
“还有吗，其它的想法？”
邓布利多没有立刻翻阅文件，他似乎更想听听奇洛本人的阐述。
“当然，第二，要全面总览教学全局，我们需要让大家知道，霍格沃兹虽然重视最有天分才能的一批学生，但也不会放弃那些愚蠢和自甘堕落的渣抱歉，我的措辞，嗯，后进者。增加落后惩罚激励。
鞭挞和禁闭不能解决心理问题，但能解决性格和能力问题。
邓布利多校长，家长们把孩子送到霍格沃兹来是相信我们的教学水平，这种信任可不允许我们对孩子错误的言行举止视而不见，作为校长教授的责任，它时常压得我夜晚里睡不好觉。”
奇洛这是要整顿学风了，这次，就连校长办公室墙壁上的画像都开始议论起来，对的，它们都是前代校长们。
“这小子说的对，邓布利多，你上任之后学生们都太散漫了，他们把自己当什么了，菜地里的地精，还是黒湖里的杂鱼？”
一个身穿古板黑色巫师袍的阴枭老头皱着眉头嚷嚷起来，在它下方的金色铭牌上刻着“阿芒多·迪佩特”，这位校长任职时，邓布利多还只是变形术课教授。
“这可不是什么成熟的建议，体罚，连教授们都不会认可的。”
邓布利多摇起了头，他丝毫没有一所巫师学校校长的自觉，反而比西方公立学校和技校里奉行自由快乐信条的麻瓜校长还甩手放纵。
九十年代英伦六成的高中毕业生记不全九九乘法表，反而是服兵役期间通过列队报数来重新复习，敢信？
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