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一晃眼都过去了快四十年呀,哎,她也是有过青春岁月的人呀。
演奏者把《夜莺》原曲中的深情婉转都弹出来了,仿佛就是夜莺在吟唱,是淋漓尽致的浪漫。
她似乎还做了一些改编,带着灵动的美感。卢老师觉得,比原曲伴奏还要好听。
高三年级的教室都在高楼层,离音乐教室最近,几乎年级的师生都听到了琴声。
学生们太年轻了,没有几个人听过这首曲子。但他们难得安静下来,比上课时还安静,甚至放下了好玩的手机。
轻飘飘的琴声,像是蜻蜓划过水面,云彩掠过树梢,在他们心尖撩动了一下,有种别样的眷悠长。
真好听呀!
这是什么曲子?
是谁在弹钢琴?
相同的疑问萦绕在每个人心里。
岑砚南立刻想到叶棠刚才的微信回复,她在音乐教室,难道是她在弹钢琴!?
少年轻轻抿唇,眼里浮起黑色的雾气,看不分明。
一曲终了,叶棠双手从钢琴键盘上放下,钢琴长期无人打理,有些音不准,不过她的钢琴水平也一般。
她认知中的“一般”,是与骆幸川比的。
上次她听到赵珍芳跟着收音机哼这首曲子《夜莺》,便把旋律记了下来,之后她在网上找到原曲,找到歌词。
夜莺,叶莹,叶莹莹……
赵珍芳喜欢这首歌,是因为歌名像她故去女儿的名字,还是她给女儿取名的时候参考了这首歌?
钱江海和她谈话的时候,看她的眼神没有一丝校长对学生的严肃,而充满了长辈对晚辈的关切和爱护。
在小叶棠的记忆里,钱江海总是隔三差五的在她面前提起叶莹莹,他让孩子千万不要忘记用自己生命换她生命的母亲。尽管小叶棠的确对母亲这个词,没有任何概念。
叶棠借故留下来,就是想尝试用这架钢琴把《夜莺》弹奏出来,这间音乐教室复古的环境,和《夜莺》描述的世界多么像呀,她触景生情,当她成为小叶棠那一刻起,她就不是旁观者。
跟岑砚南发完微信后,她走向教室后面,把钢琴上的黑色盖布掀起来,抖出一层一层灰,空气都变得污浊,但里面的钢琴还很新,好像没有使用过几次,就尘封在这间教室里,日复一日。
她不知道老旧的音乐教室的隔音非常差劲,她的演奏暴露在所有人耳中。
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