第一百八十九章：反向引导

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工作人员一看，民警要留在这儿，一个个面面相觑，脸上，都是苦笑。

这叫他们怎么问？

可没办法，怎么都要问问才行，毕竟，举报人的确提供了证据的。

于是双方就在校长办公室坐下。

工作人员，先是确认，路悠悠有没有在校外补课，补课机构，是不是就是举报人提到的那家？

路悠悠都一一确认后，一个老师问：“这个培训班，课后作业，或者是习题多吗？”

路悠悠点头：“很多。”

这种培训班，本来就是以提高成绩为主要目的的，当然会给学生刷很多题。

“那你们的习题都是从哪儿来的？是培训班推荐的教辅，还是用自己出的题？”那老师追问。

路悠悠微微蹙眉，暂时没回答。

老师见她不说话，眼里闪过点儿得逞的笑意。

“或者说，考试前，你们是不是已经刷过不少跟统考题目类似的题型，有的题，甚至是一模一样的？”

路悠悠眉头皱更紧。

这老师，明显在故意诱导她说，见过类似的题型！

这样，她就可以拿去当做‘证据’，证明她的成绩是假的，是因为培训班偷了题，提前给他们做过，她和顾柏旸，才能考出这样的成绩！

可这根本就是偷换概念！

“老师，你调查过，我们的培训班，有多少学生吗？”她反问。