第四章，出世入世师论教，往事今生荷莲笑

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数日前，桃花村。</p>

“咯咯咯喔~”</p>

清晨卯时破晓，一声高亢的鸡鸣声，在这宁静的青丘山谷桃花村落中回荡，炊烟袅袅伴随着朝阳缓缓升起。</p>

洛羽睁开朦胧的双眼艰难爬起，推开窗门，徐徐清风伴着淡淡荷香飘荡鼻间。初晨的桃花村空气格外清新，薄雾弥散庭院外的荷塘间，正映衬着朵朵白莲绿叶，倒是素雅脱俗。</p>

可此刻的洛羽，却对眼前景色无动于衷，只见此刻他正瞪着荷塘对岸，陶村长家屋脊之上。而他所看之处，此刻正有一色彩艳丽的雄鸡‘傲视天下’不断打鸣。</p>

见自己的眼神并没有对它造成任何伤害，洛羽无力的抱住脑门滚下床榻着恼道：“...叫叫叫，总有一日非叫陶师兄把你烤了...。”</p>

带着困顿的表情，洛羽洗漱停当，再帮衬着钱灵儿做饭烧水。两年的生活已经让他慢慢的融入这个新‘家’。虽说如今他只有十岁，显得瘦弱单薄。不过对于两世为人的他来说，也需做些力所能及的事...毕竟他也无法忍受一个十二岁的女孩来照顾自己，于是这一男一女两名稚子便有条不紊的忙碌起来。</p>

不过倒也奇怪，虽是忙碌却不见两人闲谈，甚至连干活的声响也是刻意减至最低！为何如此？只因钱夫子此时尚在梦中......。</p>

钱夫子总是辰时之后起床，洛羽早就习以为常，对于夫子嗜睡，他认为理所当然。这其中孝敬师长之心自然是有，然而羡慕夫子倒是正解。</p>

以往夫子起身洗漱一应用物，皆是钱灵儿侍候在旁。然而，自从夫子‘大义凛然’的教导他“师以父待弟子，弟子当如子敬父，是谓礼也，故君子不可无礼云云...”之后，他便‘自告奋勇’的顶替了钱灵儿。</p>

每日端盆递巾侍候左右，而夫子却未言好，亦未言不好，只单单说了一个‘慧’字！倒是叫人疑惑。</p>

回想当时的情景夫子有言：“智者，知之而言；慧者，去急悟本”。</p>

也就是说，知晓万物者为智，洞悉万法者为慧，易万象而成大慧。虽说他也大致明白这些道理，但有时恍惚间自己一度认为，夫子不是一位老夫子，倒是像极了一位山中牛鼻子老道！但也许是这个世界的夫子都是如夫子这般授业吧，毕竟对于很少出远门的他来说，这个陌生的世界一切都是未知的，谁知道这儿的教书先生都教些什么...？</p>

三人早食，默默无言不发一声。</p>

对于如此安静的吃早饭，洛羽只能用静的可怕来形容，望了望那摆放在桌前的戒尺，难免心有余悸，不敢有任何造次！</p>

回想往事他曾因吃饭时，言语声响，便被夫子施以惩戒并训言：“食不言，寝不语；师长问，子答之，不问则静己；食出嚼嚼之声，是为无礼，乃不敬师长...！”</p>

虽然知夫子所言‘有那么一点’道理，可同时洛羽也觉着夫子过于严苛了些。怎得还有这等道理？你说话不仅可以，做小的还必须回答；反倒我却不能说，说了还要受罚，就连吃饭大声点都难逃惩戒！</p>

可虽是如此想，洛羽却断然不敢‘冒死直谏’，实在是自己本就红肿的双手已再无落尺之处...！</p>

.........</p>

夏日的桃花山谷一过辰时，便显得格外闷热，许是临近泪孤海，水气充盈的缘故吧。</p>

要说这泪孤海倒也奇特，它似海而非海，然却有海之辽阔无际。相传在很久以前，这泪孤海并非一片泽国，而为浩瀚无边的辽阔大陆。山峦叠嶂于数万里平原之上浩渺无边。只是不知因何原由，现在却成了这连延数十万里的巨大淡水海洋。细节如何，又因何而巨变，他却无从得知，只得令人望海长叹遐想联翩......。</p>

对于泪孤海如何形成洛羽并不感兴趣，倒是他对于为何取了一个如此怪异的名字好奇不已。他也请教夫子，而就连学识渊博的夫子都摇头不知。</p>

每到巳时，夫子便会来到小院中，靠卧竹椅之上讲课。而身后一颗长势茂密的桃树，正将烈阳阻挡在院外，倒是一处难得的阴凉之地。洛羽亦随夫子其后，端坐在对面石凳之上，等待着夫子授课。</p>

钱夫子悠闲自得的吹了吹杯中茶沫，轻润一口便随意的指了指院外道：“你观院外劳作奔波的村民，与那塘中静怡的荷莲相比，谁更美？”</p>

洛羽瞬间面露疑惑的望向竹篱之外，看那劳作忙碌的村民身染尘埃面有汗溢；而塘中荷莲却绿叶浮波玉珠流转粉瓣如婴脂，如此两相对比，自然后者更美。他虽是这般想，然而心中狐疑，夫子又岂能说出如此简单一问？其中定有伏笔之处。</p>

思虑片刻洛羽恭敬道：“老师，弟子以为二者皆美。然而弟子却以为二者不可相比。”</p>

见洛羽如此作答，竟还提出质疑，夫子微微一笑故作好奇之色的问道：“哦？有何不可比？”</p>

洛羽想了想道：“莲之性，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，喻君子之德行，可为美；乡亲们淳朴劳作，朝勤晚归，是为勤德，亦为美，故皆美德。...然一为物一为人，故不可比。羽驽钝妄言，还请老师指教。”</p>

夫子听罢只点了点头，可却并未评论，而是接着问道：“那何又谓人？”</p>

一听‘何谓人？’，洛羽顿时面露为难之色，不知该如何作答。难道要与夫子说，‘人，是一种灵长目人科的物种，云云......。那不把老爷子从竹椅上，惊倒下来，大叫你在胡言乱语什么？’思来想去搞不好还要挨一顿戒尺。</p>

犹豫再三，洛羽只得放弃，故作迷茫状：“弟子愚钝，还请老师教我。”</p>

见洛羽回答不出，更是一脸迷茫，钱夫子微微一笑也不生气。只见他蹒跚着欲站起身来，洛羽见此连忙乖巧的上前搀扶，望着夫子不急不慢的走到竹篱边，指了指村民，却又点了点洛羽额头莞尔一笑道：“人者，临世达人，生生之意，浑然天成。潜藏之中，果不自知，需，历事渡难、悟果慧因，方得其道。故，生生之意，斯实思虚，洞虚明实，乃为人也。”</p>

听夫子之言，洛羽心中顿觉明晰了许多，原来夫子是教他为人之道！</p>

见洛羽一孺子竟瞬间双目清明，领悟自己之意，他抚了抚花白的长须微笑点头赞许，随即望向荷塘处，又指了指塘中荷莲缓缓道：“人皆知，美之为美，外附于内，亦明，内利形外之理；然，世人皆每美相驳，何为？是为左右尔。故冥，前后因果，则美也！......”</p>

口中不停默默重复夫子的话语，洛羽陷入沉思。不过片刻功夫，只见他眼中精光一闪醒悟过来。望了望已空无人影的身旁，不知何时夫子又靠回竹椅，正悠闲的品茶纳凉。</p>

望着院外之景，洛羽已然明白，今日世论，夫子不问学，不问礼，而论为人之德行。这是夫子行父母之教，对于他来说尤胜师教百倍。而无论为徒为子，皆当深领深感之。</p>

其实如今日这般授业，夫子隔些时日便会与他论些处事为人之道。而非洛羽初时想象那般，整天抱书死记硬背，更无头悬梁锥刺股之忧，但戒尺却如出一辙，且还要比想象之中的厉害三分。可话又说回来，读书人读书自当是要努力考取功名入得朝堂，强国利民。</p>