536 竟是……
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她倒是有点期待这个孩子的出生了。
或许,孩子出生的时候,就是她将彼岸花捉拿归案的时候。
没过多久,白旭开口问道“对了,回家,还是回警局?”
“回警局。”
“你确定?不休息一下吗?”
“我不累,不用休息。”安雪轻抚着小腹,说“我也相信,孩子是个坚强的孩子,一定不会给我添麻烦的。”
“这才多大?就不会给你添麻烦了?”
白旭觉得这话有点孩子气。
安雪却不以为然的说道“它可是战胜了无数同类,才着床生根的,必须是最优秀的。”
噗……
白旭被这话逗笑了,点了点头,说“行,听你的,回警局。”
差不多分钟后,白旭把车子停在了警局停车场。
安雪下车后,很严肃地对着白旭,说“对了,我怀孕这件事,暂时不许外传。”
“为什么?”
“因为我不想成为特殊保护对象。”安雪可是专案组的队长,绝对能让自己成为全组人呵护的对象。
……
白旭无奈地撇了撇嘴,答应道“好,听你的,那我先送你回办公室,之后再回法医中心。”
“嗯。”
安雪点了点头,和他一起到了专案组办公室。
此时,杨婕,秦静,邱云和简晶晶都已经到了。
四人看着安雪和白旭,不禁露出了那种暧昧的笑容。
安雪看着她们微妙的表情,问道“你们休息好了吗?如果休息好了,我们叫开始破解密码了。”
“啊?那个密码应该只有安队你知道吧?我们参与进来,也帮不上什么忙吧。”
“谁说的,我一个人的思路有限,你们必须帮忙一起参详。”安雪拿出那张卡片,说“就这个房子,然后放风筝,到底代表什么意思?”
“额,是不是有个地方,可以放风筝?”简晶晶看着安雪问道“安队,你以前是不是有什么经常去放风筝的地方?”
“对啊,而且一定是个大晴天。”杨婕看到图上有太阳,立刻补充了一句。
简晶晶没好气地白了她一眼,说“都知道是放风筝了。你看到谁放风筝是下雨天去的?”
“额……”
杨婕撇了撇嘴,感觉挺没意思的。
她打开电脑,小声自语“我也没说错呀。”
话音刚落,便惊讶地呼唤安雪“师姐,你快看!”
“怎么了?一惊一乍的?”安雪不解地来到她身后,看着电脑屏幕。
只见她之前破解的数字手机的乱码,有了文字显示sos。
“师姐,这是求救信号!”
安雪点了点头,问道“这是什么密码破解的?”
“我看看。”
杨婕查了一下,表情更加惊讶了。
“师姐,这是我们的密码。”
“怎么可能呢?”安雪拿起电脑看了一下,说“我们的密码,除了我们之外,彼岸花怎么会知道呢?”
“不不不,这是sos,不一定是彼岸花,可能是被彼岸花抓住的人的求救信号。”
这话让安雪一下子警惕起来。
“这个人在向我求救。”安雪看着杨婕问道“我们的密码,你有没有教过谁?”
“没有,你呢?”杨婕反问安雪。
安雪朝着一旁的白旭看去“我只教过白白。”
“我没教过外人。”白旭拧着眉,沉思了片刻,问道“但是你们这个密码模式,最初是谁的想法?”
“最初?”安雪迟疑了几秒钟,说“最初的设想,是我爸爸提出来的。之后,我和小婕在国,很多事情必须达成我们之间的默契,否则就有可能被欺负,或者是搞砸一些任务。所以,我才和小婕一起晚上了这个密码的模式。”
“也就是说,提出这个密码模式的是岳父。那么,你怎么知道那时候,他没有把这个想法告诉别人。而那个人,或许和你们一样,活用了这个密码模式。”
白旭说明了情况。
安雪同意地点了点头,说“你这么说,也没问题。”
“所以,我们现在要不要直接试试他对我们这套密码的熟悉程度?”杨婕询问安雪的意见。
“你想怎么做?”
“我们就回复他,在哪儿?”
“试试吧。”
安雪让杨婕尝试一下。
杨婕立刻照做,以他们的密码模本,发送了一串符号。
不过,等了十分钟左右,依然没有得到回复。
杨婕有点担心地问道“师姐,他发的是求救符号,你说会不会他已经遇害了?”
安雪看着所有的内容,都是sos,另外每次间隔的时间,都是不固定的。
所以这个人,只有在他认为安全的时候,才会发出这样的信号,于是道“等等吧,可能这两天不会有回复,但是过段时间,会有回答的。我们先确认这个卡片的密码。”
“师姐,这个真的有点难。你说就一个房子,一个风筝,能代表什么?整个w城,放风筝的广场多了去了,要怎么确定地点呀?”
杨婕看着那张卡片,真的忍不住吐槽。
她觉得要从这种卡片上找到密码,难如登天。
“或许,不是要找地点,而是感觉这张图,猜成语之类的。”
“啊?”杨婕看着卡片,说道“蓝天,房子,风筝,线,太阳,会是什么?风和日丽?”
……
简晶晶没好气地翻了个白眼,直接怼道“你就这么想的?这肯定不是简单的密码,否则也不需要留个小时给我们了。”
“是啊。”邱云跟着点了点头,补充道“小婕,这个肯定不简单,我们认真一点,否则真的没办法解开的。”
“那我脑子也是真的想不出来,我还是继续做我的程序软件吧。”杨婕实在没办法琢磨自己不擅长的东西。
她看着电脑屏幕,继续编写电脑程序。
这个程序就是用来捕捉彼岸花小的程序。
虽然还没有最终完成,但是,她已经有了名字,就叫做捕鼠方程式。
安雪知道这不是杨婕擅长的领域,没有说什么,只是看向白旭,问道“白白,你怎么看?”
“我觉得秦静说的有可能,就是卡片上的图案,有什么寓意。”
“可是,这到底是什么寓意呢?”
“比如这个对称式的房子,为什么安教授要画这样的中式古典卯榫建筑?是不是代表密码其实要去什么古建筑找寻?”
“古建筑,园林吗?”
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