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魔药课考的是调制治疗药剂。</p>
这种药剂,项南都不知调了多少次了。他不只第一个熬好药剂,而且还创造性地在其中,加入了一滴水蛭的汁液。</p>
这会促进伤口的快速愈合,小幅提升治疗药剂的功效,</p>
而他对治疗药剂的改进,也让斯拉戈霍恩教授既惊讶又开心。</p>
惊讶的是他这么小年纪,就已经能改进魔药了。开心的是自己慧眼识英才,早早的将他拉入鼻涕虫俱乐部。</p>
草药课考的是摘取十根荆棘草的尖刺。用时越短,又不受伤,得分就越高。反之,得分就越低。</p>
项南自然是第一个完成任务,前后没用两分钟,连斯普劳特教授都自叹弗如。因为她没项南那么大力气,拔每根刺都得用力才行。</p>
黑魔法防御课,考的是学生释放击退咒,击退画着还魂尸的木牌。</p>
一年级黑魔法防御课,项南等人就学了两个魔咒。</p>
一个是击退咒,能够击退有实体的黑暗魔法生物,比如僵尸、吸血鬼、还魂尸等等。一個是妖怪咒,是用来吓人用的,会让人被幻象缠身,担惊受怕。</p>
不过监考的不是黑魔法防御课的教授奥斯丁·阿梅里奥,因为他在复活节假期期间,跑去法國的海边度假,结果被血毒水母蜇伤。</p>
虽然侥幸保住了一条命,可是至少得在圣芒戈魔法医院休息半年。所以负责监考的是弗立维教授。</p>
而项南释放的击退咒,一下就把还魂尸的木牌打碎了,比击退咒的效果还要好得多。让弗立维教授都很惊奇。</p>
……</p>
六月中旬,考试结束。</p>
学生们还有一周时间,等待老师批改卷子。</p>
这一周时间,没有了各种课程,也没有了考试的压力,同学们都快玩疯了。</p>
走廊上、黑湖边、休息室……大家都在玩,计划着暑假去哪里。</p>
项南却依旧待在有求必应屋熬制魔药、阅读书籍。</p>
他在霍格沃茨一年时间,阅读了图书馆近千本书籍,占总藏书量的比例是不高,大概还不到百分之一。</p>
但是霍格沃茨图书馆中,有很多《魁地奇溯源》、《鹰头马身有翼兽心理手册》、《不列颠麻瓜家庭的生活与社会习惯》和《大不列颠和爱尔兰的龙的种类》之类的书籍。</p>
这类书籍或是娱乐性质的,或与神奇动物有关,或与麻瓜研究有关……都不是项南需要的类型。</p>
他看得主要是与魔咒学、魔药学、草药学、变形学、古代魔文、黑魔法防御等相关的书籍,而且还是比较艰深、晦涩的专业书籍。</p>
不是像《如何快速施法》、《魔药学简易入门》、《如何分辨黑暗魔法生物》等之类的入门书籍。</p>
这类专业性比较强的书籍,在霍格沃茨是相对较少的,最多也不过四五千本而已,而且大部分还收在禁书区。</p>
因此项南一年时间,已经看了霍格沃茨“有效”藏书的一半。等新学期到了之后,他就能把另一半看完了。到时候,他就可以向更高难度挑战,去看那些禁书了。</p>
……</p>
一周之后,六月下旬,学校正式公布成绩。</p>
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