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“陛下,高相临死前,可有话说?”张玫娘试探着问道,“听说,顾将军的事,是他所为?”</p>
项南点点头,“他亲口供述,是他构陷顾将军谋反,造成了顾陈两家满门被灭的冤案。”</p>
“他还说什么了?”张玫娘又问道。</p>
“无非是些胡言乱语而已。”项南撇撇嘴,“一个将死之人,又会有什么好话。”</p>
“对、对。”张玫娘一听,连连点头。</p>
“母后,你好好保养身体,有什么事就跟我说。”项南又安慰道,“没有你二十年的教导、扶持,也不会有现在的我。儿子会牢牢记住这一点,永远不会忘。”</p>
他没见过顾淑妃,对她没什么印象。但他来这些年,跟张玫娘一直关系不俗。而且张玫娘为扶持他登基,也是尽心尽力。</p>
所谓人非草木,孰能无情。项南自然不想为难她。</p>
见他这么说,张玫娘终于松了一口气。</p>
她这些日子都在担心项南会追究他生母的死因,所以惶惶不安。现在她听出了项南的意思,不再追究当年的事情,让她的心病顿时去了一大截儿。</p>
……</p>
铲除奸相,安定了朝堂之后,项南随后又开始推行教育改革。</p>
比如在全國十道各乡设置学校,而且免学费、免书本费,尽量让每个孩子都能读书。并将此列入官员的考核之中,以便激发官员的积极性。</p>
比如在西境的西州、丹蚩、朔博;西南的苗疆、北部的靺鞨、东部的渤海国、高丽国也设置孔子学府,招收当地的孩童、读书人,传播圣人教诲,而且允许他们来豊朝参加科举。</p>
比如刊行《基础算学》、《基础物理》、《法制》、《自然》等书籍,并在今后的科举中,逐步增加这些学科,以便选拔出全面的人才,而不是一群只懂之乎者也的偏材。</p>
比如推行简化字、标点符号、汉语拼音等,降低人们学习的门槛。</p>
很多繁体字,字数多得要命,比如“法”字,繁体写是“灋”,有二十一笔。简化之后的“法”,只有八笔,大大简化了学习的难度。</p>
比如在太学中增设算学、物理、化学、法制等学科,让人们可以睁眼看世界,而不只是被儒学蒙蔽住眼光。</p>
这样的教育改革,自然要花不少钱。好在项南查抄了那么多贪官污吏的家产,所以才有钱推动这么大的计划。</p>
否则,他也是巧妇难为无米之炊。</p>
在项南的大力推动下,全國兴建学校超过万余所,能够普惠数十万学子。假以时日,豊朝的识字率将大大提升,民众的素质也将更有保障。</p>
历代统治者都喜欢用“愚民”政策,不让百姓思考,不让百姓富有,不让百姓空闲,让他们忙于生产、疲于奔命,以方便统治。</p>
但项南知道,其实民众越有文化、越富有、越清闲,才越好控制。</p>
连老板都知道,刚入职的新人和即将退休的老人,最难管理。唯独入职多年,上有老下有小的中年人最易管理。</p>
因为无恒产者无恒心,有恒产者有恒心。</p>
如果百姓一无所有,光脚的不怕穿鞋的,才不会甘心被统治。走投无路,被逼上梁山,才是常有的事。</p>
所以古代常有人揭竿而起,但现代社会,这种现象几乎已经消失了。</p>
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