0126 家庭教师

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“好粗暴的女生！”柳星低语，随即狐疑地看向夏鹏飞。

心想，你这双眼睛是近视了还是瞎了。满大街都是温柔的女生你不挑？

冷丝雨拎住华可多的书包，进了教室就把零食摆在讲台上喊:“免费零食，先到先得。”

零食不到一分钟就被抢光。

华可多扮出个苦瓜脸，“丝雨，你对我太狠了！再折腾几次，我家都快破产了！”

“破产了才好，没准那时你就成魔鬼身材了！”丝雨把搜刮完零食的书包套在华可多身上，转身回了座位。

夏鹏飞和柳星都安静地坐在位置上，专注地打量着丝雨的一举一动。

“交历史练习册！”华可多站在讲台上大吼一声，“五分钟之内交来，过时不候！”

出乎意料的是，这次高二、一班的学生交历史作业很快，不到四分钟，华可多就收齐了全部历史作业。

华可多抱着一大叠练习迈着雄壮的步伐出了教室，不一会儿就抱了一叠历史单元练习卷下来发了。

夏鹏飞拿到试卷，柳星一把夺过，见试卷上打了个“62”分。

夏鹏飞把丝雨的试卷拿过来，见是“89”分。

柳星拽住夏鹏飞的袖子，“来，我帮你讲题，我历史学得很好。”

夏鹏飞想听丝雨讲题，但见丝雨埋头做数学高考及模拟题，就转身过去听柳星的分析。

对学习无感的王小宝也跟过来聆听新校花、女学霸的文化指导。

“……第9题，根据材料可以看出张树声主张向西方学习，不仅是器物层面还包括制度层面，此主张已经突破了洋务派仅学习西方器物不学习西方制度的藩篱，所以D项正确。”

内行看门道，只简短的几句话，丝雨就看出了柳星历史分析的专业性、准确性。

王小宝苦哈哈地说：“我听不懂呢。”

女学霸的声音又响了起来：“第19题材料传递的观点是康梁的维新变法为新文化运动提供了一定的基础，这体现出思想解放运动之间的联系，具有渐进性的特征，因此此题选择D项。

A项错误，我们不能单单根据这两件事情就得出‘上海是近代化先行地’的这一结论；

B项错误，材料中并没有说康有为梁起超与尘独袖思想领域的相同性，B项‘不同阶级政见相似’既不符合题意，又不符合常识；

C项错误，材料反映的是康梁思想与尘独袖思想的渐进性，而不是两者思想的并存性。”

就只从这么两个先择题的分析看来，冷丝雨就可以断定，女学霸所说的“我的历史学得很好”所言非虚。

柳星的讲解不仅仅是表现出了深厚的史实基础，也凸显了很高的思维素养。

丝雨想，现在夏鹏飞这货已经不需要纠缠我也能提高历史成绩了。

“讲得挺好。以后历史不懂我就问你。”夏鹏飞说着，眸光扫向丝雨。

丝雨依然面无表情地做着数学高考题。

丝雨遇到一个难题，她不问夏鹏飞，却朝数学也学得不错的柳旭东求助，“旭东，这道题我啃不动，帮忙讲一下。”

柳旭东屁颠屁颠跑过来，“美女哒，有求必应！”

见柳旭东那股热情劲儿和丝雨那股虔诚劲儿，夏鹏飞在一旁妒火中烧，柳星后面讲的内容他一个字也没听进去。

“懂了没有？”柳星一大段鞭辟入里的分析之后问夏鹏飞。

夏鹏飞却完全不在状态，“啊……呃，懂了。”