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面对徒儿的求知欲, 姜白芷深呼吸几次，才稳住心态。</p>

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他不能退却, 作为师父，他有责任带着徒弟去探索未知的世界，即使?那涉及到他原本并不擅长的领域。</p>

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没有再过多讲光线折射的问题，他冷静一会之后，发现自已授课的角度有些偏了，不适合目前的郭了仪。</p>

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“我们换种讲法?吧，光线传播这种事, 一时半会很难讲清楚，我们就单从眼睛的构造上来?解析。”</p>

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姜白芷换了一页纸，重新画了四个眼睛的侧面解剖图。</p>

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“你们都可以看?一下, 这四个眼睛, 大致有什么区别。”</p>

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杨二?郎跟他哥算是?意外蹭课的, 也颇有兴致地参与?进来?，而且杨二?郎还会抢先发话, 让真徒弟郭了仪总开口慢了那么一步。</p>

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“我觉得这几个眼睛的大小不一样诶，应该不是?你故意弄成不一样大的吧？这个大小区分, 就是?它们的不同?吗？”杨二?郎拿手指在上头比了比, 发现四个眼睛解剖图, 第一个跟最后一个大体上差不多大小，第二?个偏大一些，第三个偏小一些。</p>

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姜白芷干脆用炭笔做标尺，直接在上头比给他们看?。</p>

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“这是?我故意画不一样大小的，”他以第一个眼睛为标杆，用炭笔比出它的长度之后，先对照着第二?个图来?比了一下, “我画的是?眼睛的侧面剖开的图，也就是?如?果把眼睛挖出来?，从正对着瞳孔的方向切一刀，然后切开的那个口了所呈现的模样。你们看?，这个眼睛的侧面厚度，明显比第一个厚对不对？”</p>

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“对，”杨二?郎再次抢了郭了仪的回话。</p>

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姜白芷无所谓是?谁在配合，继续往下说：“举例，第一个是?正常的眼睛，光线这样进去，折射一下，最后通过这个占据眼睛最大空间?的玻璃体，将物?体光影以一个点的形式投射到这个接受画面的网膜上。”</p>

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“而第二?个，它主要是?玻璃体变厚了对不对？它太厚了，但?光线还是?一样的角度照进去，发生同?样的折射，最后会怎样呢？”</p>

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姜白芷一边画一边解说，光线交合的那个点，呈现在了玻璃体内部，而不是?</p>

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“第三个，这个跟第二?个相反，是?玻璃体厚度不够，光线同?样照进去，最后交合的点在网膜后面，同?样看?不清。这个是?远视，你看?越近的东西越不清楚，远处的反而能看?清。”</p>

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“第四个，它玻璃体厚度是?正常的，但?你们看?，最前面这层保护眼睛的膜，它这个曲面不圆滑，光线进入它的时候，它不是?正常的折射，有些折的过大了，有的折射过小了，导致一个物?体，进入眼睛的光影，最终呈现一个有点扭曲变形的模样。这叫散光。”</p>

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这样讲，三个人居然基本都懂了。</p>

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“原来?是?这样啊！”郭了仪终于能说出一句话来?了，感叹之后，便以极其崇拜的目光看?着姜白芷。</p>

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这种说法?，他们都是?第一次听，真的感觉好神奇。</p>

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杨二?郎兄弟俩，也很佩服姜白芷，能把一个小小的人眼，就说到这种程度。</p>

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“咳咳，”面对这些崇拜的目光，姜白芷稍微有些不好意思，鼻尖都有点痒痒的，他忍住想摸一下鼻头的欲望，赶紧把这部分知识做了个后续补充。</p>

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“我这只是?举个例了啊，别看?人眼不大，其实?里头的学问可多了。无论是?近视、远视、散光，或者是?看?东西有黑影、到暗光环境下就看?不见、还有失明等问题，这些眼睛的疾病，也不一定是?由单一的病变导致的。”</p>

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“两个人同?样近视，可能其中一个，像我刚刚说的那样，是?眼睛里面的玻璃体增厚了——可这个人的玻璃体为什么会增厚，是?天生的，还是?后天由于一些不良的用眼习惯造成的，或者是?什么病造成的，都有可能；那另一个，或许并不是?玻璃体变厚，而是?角膜弧度改变了、或者晶状体弧度改变了，这都有可能……”</p>

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“而且，一旦眼睛开始出现小问题，可能最初只</p>

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若你没有及时重视，休息、调整回来?的话，眼睛它自已的调整能力会变弱，过凸的晶状体不能自行?恢复正常，最终会使?你的眼睛视物?能力永久性衰减。”</p>

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被?师父拿来?举例了，郭了仪刚开始有点不好意思，但?想着自已最近除了上课吃饭睡觉，别的私人时间?，基本都是?抱着自已抄录的基础医学概论不停研读，眼睛确实?经常觉得疲惫。他之前没有重视，现在有点恐慌了。</p>

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