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这位海外教授衣装严谨，浑身别样气质，笑容亲切。</p>
再听干女儿吴丽璇解说：“聂教授曾经教过莹莹。”</p>
一日为师终身为师。临床上的师生关系，首先是老师说了算。聂加敏没否认，是认可吴丽璇的说法。普外二的人在旁听着，想骂这人脸皮厚到天际去了。</p>
对发小的老师，吴丽璇算摸的很准了。别看有些科室发小没去过学习，可那里的老师均恨不得能认她发小一把。不止聂加敏，还有普外一的，心内科的……</p>
这位新来的儿科专家一样是她女儿的老师。孙蓉芳起身，道：“你好，聂老师。”同时在心里数数，现场出现几个她女儿的老师了：一二三四五六七八……怎么有些数不清的感觉……</p>
怪了。孙蓉芳到底对医学是懂一点的。知道医学生要轮科，去到每个实习科室学习的时候需要跟从科室老师学习。只是据她所知，医学生实习时在每个科呆的时间短有点像走马观花。女儿人际关系向来淡漠，孙蓉芳不相信女儿能和这么多老师关系好。目前这个现象让她脑子有点糊涂了。</p>
对她妈妈点了点头，聂加敏转回头先看小病患。</p>
专业大佬始终秉持专业气息，心里要把病人放在第一位。想找学生家属寒暄等看完病人再说。</p>
想想这大佬一进门，先强调不要不小心“虐待”到孩子。</p>
国内和国外儿科医疗环境不一样。聂加敏到这边后有些格格不入。若国内医生按照聂加敏那种给小孩子慢吞吞看病的速度，早就被后面排队的家长围攻了。</p>
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