擂沙汤圆提示您:看后求收藏(第27章 琴轮岛,暗夜宅宇,擂沙汤圆,废文网),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“好了,我们继续上课。”若华话音落下,投影中的地图瞬间变幻,化作了一串串错综复杂的魔法符文,它们仿佛有生命一般,在屏幕上跃动。</p>
学生们被这突如其来的变化所吸引,纷纷安静下来,聚精会神地注视着屏幕。</p>
“鉴于你们之中大部分是新生,我特意为这门课准备了许多加分的任务。”若华的声音充满了关切,“我向学院提出申请,力求确保每位同学都能在本课程布置的任务中额外获得至少1分的加分。”</p>
“1分?”陆蕴不禁轻声重复,心中涌起一丝惊讶,要知道,在学院的评分体系中,一般课程的任务加分都是0.4至0.5分。</p>
“不必惊讶。”若华微笑着解释,“你们的目标是在累积六分后参与学院的专业排名,而这些学分除了毕业考核之外并无大用。真正重要的是多参与各类比赛,锻炼自己的实力。”</p>
她的目光转向教室右侧的高个子男生,“你,来自何方?”</p>
男生笑着回答:“老师,我是本地人。”</p>
若华轻轻点头,随后指向前排一位染着蓝发的女生,“你呢,又来自哪里?”</p>
“龙山。”女孩的声音清脆。</p>
“龙山是个好地方。”若华赞许道,随后她话锋一转,“那么,你可知当地管理魔法的机构是何名讳?”</p>
女孩面露困惑,摇了摇头,“管理魔法的机构?我从未听说过。”</p>
若华示意她坐下,随后目光扫视全班,“这里有没有来自帝都的同学?”</p>
连续有三个学生举手示意。</p>
“那么,你们知道帝都管理魔法的机构是什么吗?”若华问。</p>
三位帝都的同学互相看了看,均摇头表示不知。</p>
学生们脸上都写满了疑惑,陆蕴也在其中,他在脑海中翻遍了所有读过的书籍,却从未见过这样的记载。</p>
“在联盟远征队统治的前期,他们在各地设立了一个名为琴轮院的机构。”若华缓缓道来,“这个机构负责传授先进的魔法知识,它坐落在日落城、滨海渔村以及南方的滁源城等地。”</p>
她的话语中透露出一丝神秘,“据说,这个传统源自永远的玩家联盟,帮扶弱小的人类文明发展。但是在远征队统治的中后期,这个机构便被撤销,不过在这三座城市还是可以见到遗址。你们若有兴趣,可以在图书馆的古籍中查找更多相关内容。”</p>
说完,若华嘴角勾起一抹不易察觉的微笑。</p>
陆蕴敏锐地捕捉到了这一变化,心中不禁升起一丝好奇,“她笑什么?”</p>
“让我们回到正题。”若言优雅地指向黑板上投影的复杂魔法符文,同时她手中托着一个精致的铁盒,步履轻盈地穿行在学生之间,将同样的符文映射在天花板上,“后排的同学们,若觉得黑板上的内容难以看清,不妨抬头仰望上方的符文。”</p>
陆蕴全神贯注地凝视着头顶上方那一行行错综复杂的魔法符文。</p>
“你们眼前的这些符文,源于池港出土的一块古老碑文,当然现在我们知道是魔法的内容。”若华的声音如清泉般流淌,“它们揭示了魔法的本质,无论是锋纹魔法、崩山魔法,还是其他种种,在人类最初的理解中,它们都是以这种看似杂乱无章的符文和纹路呈现。”</p>
陆蕴仔细观察后,惊讶地发现同一行的符文逐渐从混乱过渡到有序,仿佛见证了魔法从繁琐到简约的演变历程。他恍然大悟:“这是人类对魔法不同理解阶段的生动写照。”这是他首次如此全面、深入地领略魔法最原始的形态。</p>
“请大家再看这张图。”若华轻轻转动铁盒上的发条,图案瞬间发生了惊人的变化,她轻轻将铁盒放在林心雨的桌上,随后回到讲台,将黑板上的图案也换成了新的内容。</p>
“哇!”</p>
“噢!”</p>
原本晦涩难懂的纹路在瞬间化作了学生们熟悉的文字与符号。</p>
“这是经过远征队优化后形成的图案,”若华的目光在每个学生脸上掠过,“也就是你们日常所见、所学、所读的魔法内容。若是我们自己摸索发展,不知要耗费多少年的时光。”</p>
学生们仍沉浸在刚才那一幕魔法图案的华丽转变中。</p>
若华微笑着,眼中闪烁着狡黠的光芒,对学生们说:“我有一个好消息和一个不那么好的消息,你们愿意先听哪个呢?”</p>
“好消息!”学生们几乎是异口同声地喊道。</p>
“好消息便是,你们将有机会直接对照现成的魔法进行学习。”若华的声音里充满了诱惑。</p>
“这话怎么说?”陆蕴疑惑地皱眉。</p>
“然而,不那么好的消息是,今后课堂上展示的魔法,我将以古老的符文形式呈现。”若华的话音刚落,嘴角便勾起一抹意味深长的笑容。</p>
“这怎么行?”</p>
“老师,我们看不懂啊!”</p>
学生们纷纷表示不满,就像被突然告知要用文言文学习现代文一般。</p>
若华轻轻拍了拍讲台,安抚着学生们的情绪:“作为蒙格玛丽院的魔法专业学生,你们需要学会从魔法的本质去探寻它的奥秘。而那些看似繁琐的符文,正是魔法最原始的形态。”</p>
“只有深入理解了魔法的本质和它的变化规律,你们才能够创造出属于自己的魔法,打造独一无二的神兵利器。”若华的声音坚定而有力。</p>
然而,学生们仍然摇头摆手,面露难色。</p>
“安静!”若华的声音提高了几分,她走下讲台,走到学生们中间,“你们是蒙格玛丽院最优秀的学生,也是我教的学生。面对这样的挑战,你们应该感到兴奋和期待,而不是退缩和抱怨。”</p>
本章未完,点击下一页继续阅读。