第15章 好像有什么地方不太对劲？

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他看起来很强的样子，这个基础问题他应该能给个答案吧？</p>

将纠结的问题抛到脑后，安迪看向下一个魔咒。</p>

火焰咒。</p>

呃...安迪转头看了眼周围，除了木头就是棉织品，好吧，在这里恐怕不能试验这个咒语，但即便如此，安迪还是将释放咒语的细节和咒语记了下来，准备找机会试试看。</p>

那么下一个，安迪翻过两页。</p>

一段活动的，手腕转动的姿势图映入眼帘，杖尖看起来是在喷涌出什么东西。</p>

噢，是和火焰咒相反的，召唤水流的咒语。</p>

“清水如泉。”</p>

这个咒语几乎和漂浮咒一样简单，安迪一次就成功了，不过，这个水流...真的正常吗？</p>

书上说是能够释放出一条细细的水线就算是成功了，但眼前的，足以被称为水枪了吧？</p>

安迪看着杖尖喷涌的，拳头粗的水柱，慌忙停止，但为时已晚，地面上已经出现了一大滩不规则圆形的水迹，并且，它们正在向地势低的地方流淌，同时还在向下渗透。</p>

书上没写该用什么魔法把水变不见...</p>

草率了...</p>

安迪叹息，为了汤姆一会不会提着刀冲到楼上来，他放下魔杖在房间自带的盥洗室里拿了块毛巾，在没有魔法的时候，要学一学普通人的智慧。</p>

这本标准咒语·初级看似很厚，但其实并没有记载多少咒语。</p>

清水咒后头的几个咒语看起来都是要有实验对象的，故而也没办法在眼下环境里练习，安迪只是粗略的记下了咒语的名字，释放方式以及释放细节要点便合上了书。</p>

忍住手痒放一把火的冲动，安迪熄了光芒，合上眼，心里盘算着明天先看看麻瓜研究学的内容，毕竟他马上就要去霍格沃茨当老师。</p>

当老师这份工作这对安迪来说是头一遭，好消息是这门课也不需要使用到魔法，不会暴露他什么魔法也不会的事实，哦不，就在刚才，他成功释放了几个魔法，嗯，姑且算是，幼儿园级别的魔法师吧。</p>

为了做到心中有数，他得了解一番魔法界是怎么看待麻瓜的，或者说，他们对于麻瓜的了解达到了一个什么程度。</p>

……</p>

第二天上午，安迪下楼吃了早餐便回到了房间，一共有四本书，他选了那本‘大不列颠麻瓜的家庭生活和社交习惯’，没别的原因，这本书最厚。</p>

开篇，这位威尔海姆·维格沃希的巫师就这么写道，</p>

“我在麻瓜世界里生活了数年，我所写的这些，就是麻瓜们现今的生活方式，不同于魔法，他们有着各种神奇又不可思议的妙想，不得不承认，有些东西，比魔法还要令我惊叹。”</p>

“而要说我认为最神奇的，就是近年来，在麻瓜世界里出现的，一种叫‘电’的东西，他们将天上的雷电引下来变成自己的东西，‘电’之于麻瓜，就像魔法之于巫师，它在短短的几年时间里成为了麻瓜们生活中不可或缺的一部分，利用‘电’，麻瓜们创造出了无数我们原以为必须要靠魔法才能实现或做到的神奇发明。”</p>

“比如说，电视机，电话，电冰箱等等。”</p>

“在开始，我必须要提及电话这一神奇发明，它可以用一根无形的线路，类似于飞路网那样，将两个分别在不同地方的麻瓜联系起来，做到面对面对话的功能，当然，魔法中也有飞路网可以做到这点，但想想吧，麻瓜们没有魔法，他们能做到这一件事已经足够神奇。”</p>

飞路网？安迪又看到了一个陌生的名词。</p>

不过他将其记下留待以后再去了解，接着又往下看去。</p>

……</p>