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“看起来,你们没人能完成我的任务啊。”</p>

三十分钟一到,坐在讲台上的斯内普就拿着表凉凉的说着,他微抬起自己瘦削的脸,扫视了下面一圈,这个动作使得他高挺的鹰钩鼻看起来更大更有压迫感了。</p>

“你们现在还是二年级,黑魔法防御课的老师们又都不能算是很像样,我想,你们这群还在做梦的孩子们还没有什么直观认识吧。”斯内普站起身,他一步一顿的走下讲台,漆黑的眼睛扫过每一个紧张的面孔,“现在,有谁来告诉我三大不可饶恕咒是什么。”</p>

一向积极举手的赫敏罕见的迟疑了,她顿了一下,然后才慢悠悠地举起了自己的手。</p>

斯内普看见了她的举手,但没做什么表示,仍旧扫视着教室里神色各异的学生们,“瞧瞧你们,连张口都不愿张口,格兰杰小姐,来回答一下吧。”</p>

“教授,是夺魂咒、钻心咒和,夺命咒。”这是斯内普为数不多会叫赫敏起来回答问题的时候,也是赫敏为数不多的回答问题声音低沉的时候。</p>

光是说出来,就感觉血腥满满吧。</p>

黛拉握着魔杖的手轻轻捻了两下,脸上表情没什么变化,只是眼睛较平时要眯的更细,一眨不眨的盯着眼前斯内普漆黑的长袍。</p>

“嗯,坐下吧,格兰杰小姐。”</p>

斯内普略一点头,他轻淡地扫了一眼仍旧垂着头摆弄着花枝的哈利,也没多说什么,自顾自地向后走去,“现在,你们还在学校里,学习着不痛不痒的魔咒,谈论着不痛不痒的事情——”</p>

“而在十几年前,”斯内普的声音突然变大了,惊得大家都抬起头看向他,“这里,霍格沃茨,不仅没有新生,每天还都会有学生死去,不管是高年级的还是毕业的,甚至于偶然转上对角巷的低年级生,都会被魔咒击中,再也张不开他们的嘴。”</p>

教室里的孩子都噤了声,他们瞪大眼睛,不知这位阴沉的教授为何谈论起过去的残酷,斯内普瞧着他们的反应,鼻间微微呼出一口气,似乎是嗤笑了一声,他接着说道。</p>

“那些事情,对于你们当中的绝大多数人而言,都只存在于言语之中,那样的遥远,又显得你们那样的天真,我想,直到现在,你们当中还有人把那段过往当作英雄传奇中的一段前奏,并且认为黑魔法也只是那些战败者的武器。”</p>

“看看你们大多数脸上的错愕,太明显了,”斯内普扫视了一圈,他看到了身体已经开始发抖的纳威、哈利紧紧捏住花枝的手以及唯一露给自己背影的黛拉,他微搓了一下手上的魔杖,转身向讲台走去。</p>

“没有那种直观的认识,再花哨的黑魔法防御课也只是浪费时间,现在,谁能告诉我索命咒的特性。”</p>

他抖着袍子站上了讲台,虽然是询问的话语,但是漆黑的眼珠居高临下的瞟向黛拉,这就是变相点名了。</p>

黛拉静了一瞬,然后配合地举起了自己手,在得到斯内普的略一点头后,她站起了身。</p>

“夺命咒,一种会受施咒者情绪影响的黑魔法咒语,如果施咒者有确切的让人死亡的意愿的话,中咒者会在一瞬间死亡。”</p>

“嗯,”斯内普点点头,不过没有让黛拉坐下的意思,而是又扫视一圈教室内一张张已经开始发白的小脸,继续低沉的说着,“那么,谁能告诉我,死亡意味着什么。”</p>

这是个没有标准答案的问题,但斯内普可不是什么循循善诱的文学老师,课堂上的他更可谓是一个暴君,所以课堂上一时寂寂,大家都在揣度着斯内普提出这个问题的原因。</p>

如果他们学过一点黑魔法的话,其实是很容易想通其中关窍的。</p>

本就站着的黛拉又举起了手,在得到斯内普的点名后张口说着,“教授,我认为死亡是对生机的剥夺,夺命咒本质上是在一瞬间夺走能够使生机再生的关键物——灵魂,让肉体不能够再托载生机,进而造成一瞬间的死亡。”</p>

许多伤害性强的黑魔法就是通过折磨灵魂与生机的。</p>

在一年级短暂的黑魔法教学里,斯内普不曾教导过黛拉这一点,但这个女孩早在自己的实践中有了这一本质的认识,而对本质的认识,又意味的创新与创造的可能。</p>

让人害怕,也让人欣赏。</p>

“你说的很对,里德尔,这是非常具有深度的认识,斯莱特林加十分!”斯内普点点头,挥手示意黛拉坐下后,他拿起了讲台上剩下的花枝,终于是回归了课堂,“已经说到这个程度了,我想你们应该知道它们为什么开不出花了吧。”</p>

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