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闻言的文茜则是更为恼火,看着班主任和王默,“小题大做”几个字在脑海中盘旋,又有两道声音让她忍不住张开了嘴巴,那些声音重叠在一起:</p>
“呵,你就是会装,摆出一副受了委屈的样子给谁看,你以为会有人心疼你吗!”</p>
班主任:......</p>
班主任用钢笔重重的敲在桌面上,“好了,你们两个!”</p>
王默:我一点也不好。</p>
班主任还在苦口婆心的劝说着班级和谐氛围,虽然知道这些可能没有用,但该说的还是要说的,万一有用了呢?</p>
十分钟后......</p>
“好了,这都快半节课过去了,你们先冷静冷静,下节课开始,别再闹矛盾了,不然只能请家长了。”班主任语重心长的说着。</p>
文茜听到请家长后,就夺门而出,语气不好的敷衍一句,“嗯,我先回教室了。”</p>
“王默。”班主任看向似乎有些疑惑的王默,站起来,他摸了摸王默的脑袋。</p>
这次班主任没说让王默忍耐文茜的脾气,而是说:“你要换位置吗?”</p>
或许这句话的意思差不多吧,老师的考量就是让王默避其锋芒。</p>
避其锋芒?</p>
王默感觉自己的喉咙被莫名的东西堵住,说不出话来,但她还是点了点头。</p>
没事,结果是一样的。</p>
班主任没有做错什么,让文茜换位置,文茜会因为觉得自己输给了王默而闹,所以直接让王默换位置是...最好不过的。</p>
“没事,你还坐第一排,就坐在舒言的另一边。”班主任提议道。</p>
这是个不靠谱的提议。</p>
显然班主任一时忽略了重点,王默还是决定出声提醒:“舒言是文茜的男神。”</p>
这句话没说错,文茜总是这么说,和舒言有关的事情,她都是亲力亲为的,今早还对她出言警告了。</p>
班主任一时间有些顿住了,真这样的话,让王默坐舒言旁边,那就是让矛盾升级了,到时候怕是调停不下来了。</p>
班主任咳了咳,“呃,那你先回去,我再想想。”</p>
王默点头离开,转过身的王默抬手揉了揉自己的脑袋......脑袋好胀。</p>
班主任坐回椅子上,随手摸起钢笔,却发现手感不对,定睛细看,这才发现钢笔发生了变化。</p>
钢笔像是被紧握的发生了扭曲,班主任见此愕然,“我力气什么时候变的这么大了?”</p>
班主任又摸索的试了一下自己怎么握的,却发现钢笔上的痕迹似乎有些小,比他的手掌要纤细,小了很多。</p>
“......可能是骨头...硌的?”班主任不确定的自言自语起来。</p>
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