第114章 值周活动的调整

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任务：学生自由报名参加，进行环保主题演讲。设立评委团，根据演讲内容、表达技巧和观众反馈进行评分。同时，鼓励学生在演讲中提出自己的见解和建议，促进环保理念的交流和传播。通过演讲比赛提高学生的公众表达能力和环保意识。</p>

6. 环保主题画展</p>

时间：活动周期内</p>

地点：学校美术馆</p>

任务：邀请学生创作环保主题画作，包括油画、水彩、素描等。设立奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。同时，将画作在学校美术馆进行展览，供全校师生欣赏和学习。通过画展展示学生的环保创意和才华，同时传播环保理念。</p>

7. 环保宣传活动</p>

时间：晚上</p>

地点：学校报告厅</p>

任务：组织观看环保相关宣传视频，如纪录片、宣传片等。同时，邀请专家学者进行环保主题讲座，分享环保知识和经验。通过宣传活动提高学生的环保意识，增强他们的环保责任感。</p>

8. 街头宣传活动</p>

时间：周末</p>

地点：市区街道</p>

任务：所有学生分团走上街头，向市民发放环保宣传资料，开展环保知识问卷调查。同时，进行环保主题的快闪活动或小型演出，吸引市民的关注和参与。通过街头宣传活动扩大环保理念的影响力，推动社会各界共同参与环保事业。</p>

9. 优秀劳动者评选</p>

时间：活动结束后</p>

地点：学校会议室</p>

任务：根据学生在值周活动中的表现，评选出“优秀环保志愿者”、“环保创意之星”等奖项。同时，对获奖者进行表彰和奖励，鼓励他们继续为环保事业贡献力量。通过评选活动树立榜样作用，激发更多学生参与到环保事业中来。</p>

三、活动组织与保障</p>

为确保本次值周活动的顺利进行，成立专门的活动组织委员会，由各班班长组成，负责活动的统筹协调和具体实施。同时，我们将与学校相关部门紧密合作，共同推进各项活动的开展。此外，我们还要充分利用学校资源，如场地、设备等，为活动提供必要的支持和保障。同时，我们也将积极寻求社会各界的支持和合作，为活动注入更多的动力和资源。在活动过程中，我们将注重安全管理，确保各项活动的顺利进行。</p>

四、在活动结束后，我们将对整个值周活动进行全面的评估和总结。通过问卷调查、数据分析等方式了解活动的实际效果和影响。同时，收集学生和教师的反馈意见，分析活动中存在的问题和不足之处。最后，根据评估结果对活动进行改进和完善为今后的环保主题值周活动提供有益的借鉴和参考。</p>

“好，以上就是大家整改后的方案，我会提交到学校那边报备，至于如何操作，我相信大家心里也已经有个谱了，那明天就按这个方案实行，晚上我会把所有分工责任到人，再由你们组织执行，做到层层筛选，层层把关，相互补位，共同把这次活动做好！我们要么不做，做就是第一。”大家商量出方案后，徐武最后完成拍板。</p>

好说不说的，这次值周活动计院最后获得好评，拿到了很多奖项，也让徐武再一次进入全校师生的视野。</p>

原因是徐武不仅仅只是组织学校成员参加，还有社会成员加入指导，大面积的，海报等宣传，让更多的社会劳动者也参与了进来，范围极速扩张，远超任何一次学校组织的值周活动，相关部门还特意送上赞扬锦旗，让黔大得到大众的认可。</p>